QCM : Souveraineté nationale et populaire (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une représentation politique présente la Nation comme antérieure à l’État, alors que la formation concrète de l’identité nationale dépend aussi de l’action étatique. Quelle interprétation rend compte de ces deux aspects ?

L’identité nationale est une donnée achevée qui s’impose à l’État.
L’État est uniquement le produit d’une Nation déjà constituée.
La Nation paraît préexister à l’État, mais son identité se construit aussi par l’action de l’État.
La Nation et l’État sont présentés comme deux réalités sans lien de formation.

La Nation paraît préexister à l’État, mais son identité se construit aussi par l’action de l’État.

Explication

La représentation symbolique fait de la Nation une entité préexistante, tandis que l’analyse de sa formation montre que l’État participe à construire l’identité nationale. Réduire cette identité à une donnée préexistante néglige cette construction politique.

2. Dans un royaume français, le pouvoir central combat les particularismes locaux et impose des règles communes sur tout le territoire. Quel effet ce processus contribue-t-il à produire ?

Le renforcement des identités locales par la fragmentation des règles.
La formation d’une conscience nationale par l’unification étatique.
Le recul de l’État au profit d’autorités territoriales indépendantes.
La reconnaissance d’une conscience nationale déjà achevée avant l’action étatique.

La formation d’une conscience nationale par l’unification étatique.

Explication

En France, l’État absolutiste a contribué à former la conscience nationale en combattant les particularismes et en imposant des règles uniformes. Le maintien des identités locales ne correspond pas à ce mécanisme d’unification.

3. Des individus renoncent à exercer chacun leur propre pouvoir de juger et de punir afin qu’une société politique protège leurs personnes, leurs libertés et leurs biens. À quel raisonnement cela correspond-il ?

Au pacte de Rousseau, fondé sur le transfert du pouvoir individuel de punir.
Au pacte de Locke, fondé sur la remise des droits sans protection attendue.
Au pacte de Locke, fondé sur la protection des biens à l’exclusion des libertés.
Au pacte de Locke, fondé sur le consentement et la protection des droits.

Au pacte de Locke, fondé sur le consentement et la protection des droits.

Explication

Pour Locke, les individus consentent à entrer en société et lui remettent leur pouvoir naturel de juger et de punir afin qu’elle protège leurs personnes, leurs libertés et leurs propriétés. L’abandon sans finalité protectrice et la réduction aux seuls biens déforment cette justification.

4. Dans le pacte social de Rousseau, sous quelle direction chaque associé met-il en commun sa personne et toute sa puissance ?

Sous la volonté générale orientée vers l’intérêt commun.
Sous la volonté individuelle de chaque associé prise séparément.
Sous la volonté particulière orientée vers l’intérêt individuel.
Sous le pouvoir législatif chargé de protéger les propriétés.

Sous la volonté générale orientée vers l’intérêt commun.

Explication

La volonté générale est la direction suprême du pacte social et se distingue de la volonté particulière, qui vise un intérêt individuel. La protection des propriétés et le pouvoir législatif relèvent d’autres éléments du contrat politique, tandis que les choix individuels séparés ne constituent pas la volonté générale.

5. Que désigne le lien national selon Duguit ?

La conscience partagée d’une interdépendance profonde entre un groupe et le territoire où il vit
La reconnaissance juridique d’une origine commune et d’une nationalité identique pour tous
L’autorité politique exercée par un gouvernement central sur des populations d’un même territoire
Le consentement coutumier à des principes constitutionnels supérieurs aux lois écrites

La conscience partagée d’une interdépendance profonde entre un groupe et le territoire où il vit

Explication

Pour Duguit, le lien national est une conscience collective de l’interdépendance profonde avec le territoire nécessaire à la destinée commune. Une origine commune ou une nationalité identique ne suffit pas, à elle seule, à constituer une nation.

6. Quel événement de 1866 marque l’exclusion de l’Autriche de la Confédération germanique ?

La victoire prussienne de Sadowa
La proclamation du roi de Prusse comme empereur allemand
La défaite française lors de la guerre franco-allemande
La signature du traité de Westphalie

La victoire prussienne de Sadowa

Explication

Après la victoire prussienne de Sadowa en 1866, l’Autriche est exclue de la Confédération germanique, qui laisse place à la Confédération de l’Allemagne du Nord. La proclamation du roi de Prusse comme empereur allemand survient plus tard, en 1871.

7. Quel rôle Duguit attribue-t-il au gouvernement militaire prussien dans la formation de la nation allemande ?

Il mène l’unification nationale depuis le sommet en consolidant l’unité sous l’hégémonie prussienne.
Il préserve la puissance de l’Empereur germanique pour maintenir les principautés dans la Confédération.
Il favorise l’équilibre entre les États allemands et la France pour former une nation fédérale.
Il coordonne les revendications populaires afin d’établir une unité politique venue de la base.

Il mène l’unification nationale depuis le sommet en consolidant l’unité sous l’hégémonie prussienne.

Explication

Duguit voit dans l’État militaire prussien la force venue d’en haut qui forme l’unité et l’individualité de la nation allemande. L’interprétation fondée sur une mobilisation populaire venue de la base inverse le mécanisme qu’il met en avant.

8. En quelle année Fichte contribue-t-il à l’éveil de l’esprit national allemand par son Discours à la nation allemande ?

En 1807, lors de la rédaction de son Discours à la nation allemande.
En 1813, lors de la diffusion de son Discours à la nation allemande.
En 1871, lors de la proclamation de l’Empire allemand.
En 1866, après l’exclusion de l’Autriche de la Confédération germanique.

En 1813, lors de la diffusion de son Discours à la nation allemande.

Explication

Fichte contribue à l’éveil de l’esprit national allemand en 1813 par son Discours à la nation allemande. La date de 1807 correspond à la référence associée à l’ouvrage dans la définition fichtéenne du peuple, et non à l’année de cet éveil.

9. En quoi la conception du peuple chez Fichte se distingue-t-elle de la nation selon Renan ?

Fichte rattache le peuple à la volonté d’annexer un territoire, tandis que Renan le fonde sur la continuité d’institutions écrites.
Fichte définit le peuple par le consentement renouvelé de ses membres, tandis que Renan le fonde sur une loi spirituelle particulière.
Fichte fonde le peuple sur une loi spirituelle particulière, tandis que Renan met l’accent sur le consentement présent à poursuivre une vie commune.
Fichte fonde le peuple sur l’existence d’un État unifié, tandis que Renan le définit par une origine ethnique commune.

Fichte fonde le peuple sur une loi spirituelle particulière, tandis que Renan met l’accent sur le consentement présent à poursuivre une vie commune.

Explication

Fichte caractérise le peuple par une loi particulière qui règle son développement spirituel, alors que Renan fait de la nation une solidarité qui se manifeste notamment par le consentement actuel à continuer la vie commune. L’option qui attribue à Fichte le consentement renouvelé inverse les deux conceptions.

10. Quel auteur est à l’origine de l’acronyme DAECH, formé à partir du nom arabe de l’État islamique en Irak et au Levant ?

Il dérive du nom arabe de l’État islamique en Irak et au Levant.
Il dérive du nom arabe du Califat proclamé après la conquête de Mossoul.
Il dérive du nom arabe de l’État islamique d’Irak fondé en 2006.
Il dérive du nom arabe de l’organisation sunnite créée en Syrie en 2012.

Il dérive du nom arabe de l’État islamique en Irak et au Levant.

Explication

DAECH correspond à l’acronyme du nom arabe « Dawla al-islâmiya fi-l-‘Irâq wa-ach-Shâm », qui désigne l’État islamique en Irak et au Levant. L’État islamique d’Irak est une appellation antérieure, adoptée avant l’extension du groupe en Syrie.

11. Quelle conséquence politique la doctrine de la souveraineté nationale tire-t-elle de l’idée que la Nation est une entité abstraite ?

Les électeurs peuvent révoquer directement les représentants entre deux scrutins.
Le référendum devient le mode ordinaire d’exercice de la souveraineté nationale.
Les citoyens exercent individuellement leur souveraineté par un mandat impératif.
Les représentants parlent au nom de la Nation et ne sont pas contrôlés par leurs électeurs.

Les représentants parlent au nom de la Nation et ne sont pas contrôlés par leurs électeurs.

Explication

Comme la Nation abstraite ne peut agir elle-même, elle exerce ses pouvoirs par des représentants qui la représentent sans être soumis au contrôle de leurs électeurs. Le mandat impératif et l’intervention directe des citoyens relèvent plutôt des conséquences associées à la souveraineté populaire.

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Selon Chevallier, comment la Nation précède-t-elle l’État dans la représentation symbolique ?

La Nation y préexiste à l’État.

Selon CHEVALLIER (J.), L’État, 2011, que fait l’État absolutiste français pour former la conscience nationale ?

Il combat les particularismes locaux et impose des règles uniformes sur le territoire.

Quelle est la définition de la volonté générale chez Rousseau ?

La volonté sous laquelle chaque associé met en commun sa personne et toute sa puissance.

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