★ À maîtriser
📌 Un besoin de recrutement naît d’un écart entre les compétences et les effectifs disponibles aujourd’hui et les activités, compétences et volumes d’emplois nécessaires demain, et non d’un départ pris isolément.
📌 L’écart qualitatif concerne un niveau de maîtrise manquant sur une compétence, tandis que l’écart quantitatif concerne un nombre insuffisant de personnes pour tenir l’activité.
Compléments
Le besoin de recrutement doit être justifié par un écart documenté entre les ressources disponibles et les besoins futurs de l’organisation.
Chez NOVATEX, le projet ReFiber prévoit une ligne automatisée à Roanne, une réduction progressive du tissage traditionnel concernant 8 postes et des exigences de traçabilité matière et de reporting extra-financier.
Écart documenté → décision de recrutement
📌 Une compétence exploitable en recrutement doit être formulée avec un verbe d’action, un objet et un contexte ou un critère de réussite.
SFS : savoirs, savoir-faire, savoir-être
L’échelle de cotation comporte quatre niveaux:
🔄 La construction d’une matrice d’écarts suit quatre étapes:
📐 Formule — L’écart de compétence se calcule ainsi : .
📌 Un écart de 1 oriente généralement vers une montée en compétences interne, un écart de 2 vers une formation qualifiante ou une mobilité, et un écart de 3 ou plus sur une compétence critique vers un recrutement externe.
Lister → coter → évaluer → hiérarchiser
★ À maîtriser
📐 Formule — Le besoin net en recrutement externe se calcule ainsi : .
Compléments
Dans l’équipe ADV de Lyon, l’écart de 2 en réglementation du commerce international impose un recrutement externe, tandis que l’écart de 2 en anglais professionnel est traité par une formation de 40 heures pour 3 personnes.
La matrice d’écarts photographie les niveaux à la date de l’évaluation, dépend de la qualité de la cotation, ignore la motivation et peut masquer la dispersion derrière une moyenne.
Former, mobiliser, recruter ou externaliser selon l’écart et l’échéance
★ À maîtriser
📌 Un métier peut disparaître, se transformer ou émerger : la disparition supprime l’activité, la transformation modifie son contenu et l’émergence crée une activité absente de l’entreprise.
📌 Un métier en tension est difficile à recruter sur le marché, une compétence émergente est nouvelle dans l’entreprise ou la branche, et une compétence rare est détenue par très peu de salariés en interne.
Compléments
Délimiter → collecter → analyser → restituer
★ À maîtriser
📌 La GPEC ajustait principalement les emplois et les effectifs aux besoins de l’entreprise, tandis que la GEPP articule les besoins de l’entreprise avec les parcours professionnels des salariés.
📌 Les entreprises et groupes d’au moins 300 salariés, ainsi que les entreprises de dimension communautaire employant au moins 150 salariés en France, doivent négocier sur la GEPP au maximum tous les 4 ans selon l’article L. 2242-20 du Code du travail.
Compléments
GPEC : ajuster les ressources ; GEPP : articuler besoins et parcours
★ À maîtriser
Les quatre niveaux d’usage de la donnée RH sont:
Pour les fonctions support du siège de Lyon, NOVATEX obtient un effectif cible de 98 personnes en 2027, un effectif disponible de 76 sans action et 5 salariés mobilisables, soit un besoin net de 17 recrutements externes.
Une donnée fausse produit une prédiction fausse mais crédible, ce qui est plus dangereux que l’absence de prédiction.
Compléments
Descriptif → diagnostique → prédictif → prescriptif
★ À maîtriser
📌 Selon l’article 22 du RGPD, une personne ne peut pas faire l’objet d’une décision fondée exclusivement sur un traitement automatisé produisant des effets juridiques ou l’affectant de manière significative.
📌 Les systèmes d’intelligence artificielle utilisés pour le recrutement, la sélection et l’évaluation sont classés à haut risque et exigent une documentation, une supervision humaine et une information des personnes.
Compléments
L’IA éclaire la décision ; le RH reste responsable
★ À maîtriser
📌 Pour le conducteur de ligne ReFiber, l’écart de 3 en procédés de recyclage des fibres impose un recrutement externe, tandis que l’écart de 2 en conduite de ligne automatisée permet une formation fournisseur de 3 semaines.
Compléments
| Situation | Réponse prioritaire | Condition |
|---|---|---|
| Écart de 1 | Formation ou montée en compétences | Compétence existante et échéance compatible |
| Écart de 2 | Formation ou mobilité | Solution interne possible |
| Écart de 3 ou plus sur compétence critique | Recrutement externe | Compétence absente ou délai court |
| Besoin ponctuel | Externalisation | Activité non durable ou non stratégique |
| Type | Caractéristique | Action RH |
|---|---|---|
| Métier disparu | Activité supprimée, automatisée ou externalisée | Reconversion et dialogue social |
| Métier transformé | Intitulé conservé, contenu modifié | Formation et requalification |
| Métier émergent | Activité nouvelle dans l’entreprise | Référentiel et sourcing anticipé |
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1. Dans quelle situation un besoin de recrutement est-il réellement établi ?
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Qu'est-ce qui crée un besoin de recrutement selon le premier principe ?
Un écart entre compétences et effectifs actuels et besoins futurs.
Quelle différence existe entre un écart qualitatif et un écart quantitatif ?
L'écart qualitatif porte sur la maîtrise d'une compétence, le quantitatif sur le nombre de personnes.
Qu'est-ce qu'une compétence en contexte professionnel ?
La capacité à mobiliser des ressources pour réaliser une activité professionnelle en situation.
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