Fiche de révision : Histoire de la pensée économique

Plan du Cours

  1. Origines et principes classiques
  2. Valeur, marchés et rôle de l’État
  3. Croissance classique et état stationnaire
  4. Concurrence et analyse néoclassiques
  5. Équilibre général et chômage néoclassique
  6. Demande effective et critique de Say
  7. Consommation, investissement et multiplicateur
  8. Croissance et crises des années 1970
  9. Crises et réponses keynésiennes récentes
  10. Monétarisme et politiques de l’offre
  11. Politiques néolibérales en Europe
  12. Désinflation et politiques françaises

Repères chronologiques

  1. 18ème sL’économie apparaît comme une science avec l’œuvre de A Smith.
  2. seconde moitié du 19ème sLe courant néoclassique se développe et reprend notamment l’idée que les marchés tendent vers l’équilibre et qu’il n’y a pas de crise de surproduction.
  3. fin des années 70Les idées néolibérales inspirent les politiques économiques occidentales, avec un mouvement de libéralisation, de déréglementation et de privatisation.
  4. 1936JM Keynes publie « la théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie ».
  5. 1945-1973La période est caractérisée par une croissance exceptionnelle dans les pays occidentaux.
  6. 1981La gauche arrive au pouvoir sous la 5ème République et mène une politique de relance keynésienne, avant le tournant de la rigueur à partir de 1983.
  7. septembre 2008Lehman Brothers s’effondre dans le contexte de l’aggravation de la crise financière.
  8. 17 mars 2020Le gouvernement français met en place des mesures de confinement.

1. Origines et principes classiques

★ À maîtriser

  • L’école classique apparaît au moment de la première révolution industrielle, principalement en Grande-Bretagne.

📌 La plupart des classiques jugent impossible une crise grave du capitalisme, tandis que Malthus estime qu’un excès d’épargne peut provoquer des crises.

Compléments

  • Les mercantilistes du 16ème s préconisent d’enrichir les États par un excédent commercial, en vendant à l’étranger plus de marchandises qu’on ne lui en achète.

  • Les principaux représentants classiques cités sont A Smith (1723-1790), D Ricardo (1772-1823), R Malthus (1766-1834), JB Say (1767-1832) et JS Mill (1806-1873).

Astuce mémo

Intérêt particulier → intérêt général

2. Valeur, marchés et rôle de l’État

Notions clés & Définitions

  • Valeur travail : Affirme que la valeur d’un bien provient de la quantité de travail nécessaire à sa production, et non de son utilité.
  • Salaire naturel : Celui qui permet de subsister sur la base des prix naturels nécessaires pour rémunérer le salaire, la rente et le capital utilisés dans la production.

★ À maîtriser

  • Les classiques distinguent trois types de revenus :
    • les salaires
    • les profits rémunérant le capital
    • les rentes rémunérant la terre

Compléments

  • Pour les classiques, seule la production matérielle crée de la richesse et les producteurs de services, comme les fonctionnaires, sont considérés comme improductifs et rémunérés par transfert de richesses.

  • Les fonctions régaliennes et missions publiques citées comprennent :

    • la sécurité
    • la défense nationale
    • les routes
    • l’éducation
    • l’éclairage public

Astuce mémo

La main invisible guide les choix individuels vers les prix du marché.

3. Croissance classique et état stationnaire

Notions clés & Définitions

  • Rente différentielle : La différence entre la quantité produite sur une terre donnée et celle obtenue sur la terre la moins fertile.

★ À maîtriser

  • Selon Smith, le progrès technique et la division du travail accroissent la productivité et la production, mais la croissance reste limitée par l’étendue du marché.

  • Malthus compare une population qui augmente selon une progression géométrique (1, 2, 4, 8, 16) à une production alimentaire qui augmente selon une progression arithmétique (1, 2, 3, 4, 5, 6).

  • 🔄 Le mécanisme menant à l’état stationnaire est le suivant : la hausse de la population conduit à exploiter des terres moins fertiles, les rendements agricoles et les profits diminuent, la rente et le salaire naturel augmentent, l’accumulation du capital ralentit, la croissance mène à l’état stationnaire

Compléments

  • Selon la théorie des avantages absolus de Smith, les pays doivent se spécialiser dans les biens qu’ils produisent à un coût inférieur à celui de leurs concurrents.

  • Malthus s’oppose à l’assistance aux pauvres, qu’il estime susceptible d’accroître la misère, et conteste la loi de Say en soutenant qu’un excès d’épargne peut réduire la consommation et la production et provoquer des crises.

  • Selon Ricardo, les pays doivent se spécialiser et exporter le bien dont le coût relatif est le plus faible par rapport à un autre bien et à un autre pays.

Astuce mémo

Terres moins fertiles → rente et salaires en hausse → profits et croissance en baisse.

4. Concurrence et analyse néoclassiques

Notions clés & Définitions

  • Homo oeconomicus : Un agent rationnel, égoïste et calculateur qui cherche à maximiser son profit comme producteur ou sa satisfaction comme consommateur et anticipe les conséquences de ses choix.
  • Marginalisme : Étudie l’effet d’une variation additionnelle d’une variable sur une autre, plutôt que de raisonner sur des quantités globales.
  • Utilité marginale : L’accroissement de l’utilité totale lié à la consommation d’un bien supplémentaire.

★ À maîtriser

  • La concurrence pure et parfaite repose sur :
    • l’atomicité
    • l’homogénéité des biens
    • la libre entrée et sortie
    • la mobilité des facteurs de production
    • la transparence du marché

Compléments

  • Les principaux auteurs néoclassiques cités sont Walras (1834-1910), Jevons (1835-1882) et Menger (1840-1921).

5. Équilibre général et chômage néoclassique

★ À maîtriser

  • Le consommateur néoclassique consomme jusqu’à ce que son utilité marginale, décroissante au fil de la consommation, soit égale au prix.

📌 Le producteur néoclassique embauche jusqu’à ce que la productivité marginale du dernier salarié soit égale au salaire.

📌 Pour maximiser son profit, le producteur augmente sa production tant que le coût marginal est inférieur au prix de vente ou à la recette marginale, et la quantité optimale égalise le coût marginal et la recette marginale.

Compléments

  • Dans l’analyse néoclassique, une offre excédentaire fait baisser le prix, ce qui réduit l’offre jusqu’à son ajustement à la demande.

  • Pour les néoclassiques, la flexibilité des salaires permet d’équilibrer l’offre et la demande de travail, et le chômage qui subsiste est volontaire.

  • Les néoclassiques attribuent le chômage à des rigidités salariales, notamment au salaire minimum ou au pouvoir de négociation des syndicats, qui empêchent le salaire de s’ajuster à la demande de travail.

Astuce mémo

Salaire flexible : équilibre ; salaire rigide : chômage.

6. Demande effective et critique de Say

Notions clés & Définitions

  • Demande effective : Keynes - Désigne les perspectives de ventes qui déterminent la production et l’emploi, car une entreprise embauche davantage seulement si elle pense vendre la production supplémentaire.

Points essentiels

📌 Pour Keynes, en période d’incertitude, les ménages peuvent rechercher des encaisses de précaution et ne pas consommer leur épargne, de sorte que l’épargne n’est pas nécessairement une consommation différée ni un investissement.

  • Keynes considère que l’investissement détermine l’épargne par l’intermédiaire de la demande, de la production et du revenu.

  • Selon Keynes, un équilibre durable de sous-emploi peut exister, car le libre fonctionnement des marchés ne ramène pas automatiquement l’économie au plein emploi.

Astuce mémo

Incertitude → préférence pour la liquidité → demande insuffisante.

7. Consommation, investissement et multiplicateur

Notions clés & Définitions

  • Loi psychologique fondamentale : Keynes - Affirme que lorsque le revenu augmente, la propension à consommer diminue et le taux d’épargne augmente.

★ À maîtriser

📐 Formule - Le multiplicateur keynésien vaut k=11−ck = \frac{1}{1-c}, où cc est la propension marginale à consommer comprise entre 0 et 1.

📐 Formule - La variation de production nationale est donnée par ΔY=k⋅ΔI\Delta Y = k \cdot \Delta I, où ΔI\Delta I désigne la variation de l’investissement public.

Compléments

  • L’investissement des entreprises dépend du taux d’intérêt et de l’efficacité marginale du capital, qui correspond au profit escompté du capital. - Keynes

📌 L’investissement augmente tant que le taux d’intérêt, coût de l’investissement, est inférieur à l’efficacité marginale du capital.

  • Avec une propension marginale à consommer de 0,8, un revenu supplémentaire de 100 entraîne une consommation de 80 et une épargne de 20.

  • L’effet multiplicateur est plus fort lorsque la propension marginale à consommer est élevée et peut être limité par les importations, qui aggravent le déficit commercial.

Astuce mémo

Investissement → revenu → consommation → production.

8. Croissance et crises des années 1970

Notions clés & Définitions

  • Courbe de Phillips : Établie en 1958 par Phillips, met en évidence une relation décroissante entre le taux de chômage et le taux d’augmentation des salaires nominaux.
  • Stagflation : La coexistence d’un taux de chômage élevé et d’une inflation élevée.

Points essentiels

  • En France, la production quadruple pendant les Trente glorieuses.

  • 🔄 Le cercle de la production et de la consommation de masse relie : la hausse de la productivité, le partage des gains entre salaires et profits, la progression du pouvoir d’achat et de la demande, la hausse des débouchés et de l’investissement, l’entretien de la production de masse

  • La hausse du prix des matières premières, des coûts salariaux et des coûts liés à la pollution contribue à réduire la rentabilité des entreprises, puis à faire augmenter les prix et le chômage.

Astuce mémo

Courbe de Phillips : chômage faible et inflation élevée ; stagflation : les deux sont élevés.

9. Crises et réponses keynésiennes récentes

Notions clés & Définitions

  • Titrisation : Transforme des titres non cessibles en titres cessibles, par exemple en créant des titres adossés aux créances d’une banque.

★ À maîtriser

  • La crise des subprimes part de prêts hypothécaires risqués accordés à des ménages américains modestes, puis le retournement immobilier et l’effondrement de la titrisation provoquent une crise de liquidité et une crise économique.

Compléments

  • Fin 2008, l’État français lance un plan de relance de 26 milliards d’euros pour favoriser l’investissement.

  • En 2009, le PIB français baisse de 3 % et le déficit budgétaire atteint 7 % du PIB dans le contexte de la crise.

  • La crise du covid, commencée en Chine fin 2019, entraîne des confinements et une chute simultanée du PIB dans de nombreux pays ; le FMI prévoit une contraction du PIB mondial de près de 5 % en 2020.

  • Pendant le premier confinement, les aides financières françaises aux ménages et aux entreprises dépassent 100 milliards d’euros pour deux mois, et leur montant est évalué à 424 milliards sur 2020, 2021 et 2022.

Astuce mémo

Crédit immobilier → titrisation → défiance bancaire → crise économique.

10. Monétarisme et politiques de l’offre

Notions clés & Définitions

  • Revenu permanent : M Friedman - L’ensemble des ressources qu’un individu pense pouvoir obtenir tout au long de sa vie en fonction de son capital, contrairement au revenu courant perçu sur une période.
  • Théorie quantitative de la monnaie : Friedman - S’écrit M×V=P×TM \times V = P \times T, où M est la masse monétaire, V la vitesse de circulation de la monnaie, P le niveau des prix et T le niveau des échanges.
  • Taux de chômage naturel : Friedman - Le taux incompressible sous lequel une économie ne peut descendre compte tenu des règles et rigidités du marché du travail, notamment le salaire minimum, le pouvoir de négociation des syndicats, l’information imparfaite et le chômage frictionnel.

★ À maîtriser

  • D’après Friedman, si la masse monétaire augmente plus vite que la production, l’ajustement se fait par une hausse des prix et l’inflation est un phénomène monétaire.

  • Selon Friedman, une relance augmente d’abord la demande et l’emploi, puis les agents anticipent la hausse de l’inflation et réclament des hausses de salaires nominaux, ce qui ramène le chômage à son niveau antérieur avec une inflation plus élevée. - M Friedman

Compléments

  • Selon Friedman, le taux de chômage naturel correspond au NAIRU, c’est-à-dire au taux de chômage qui n’accélère pas l’inflation.

  • La courbe de Laffer relie le taux d’imposition aux recettes fiscales et affirme qu’au-delà d’un certain seuil, une hausse de l’imposition peut réduire les recettes. - A. Laffer

  • Les politiques de l’offre préconisées comprennent :

    • la baisse des impôts
    • la libéralisation des marchés
    • la déréglementation du marché du travail
    • la réduction des dépenses publiques

Astuce mémo

Relance de la demande : effet temporaire selon Friedman ; action sur l’offre : priorité libérale.

11. Politiques néolibérales en Europe

★ À maîtriser

  • L’Union européenne s’est progressivement constituée en zone de libre-échange, puis en union douanière et enfin en marché commun permettant la libre circulation des biens, des services et des capitaux.

  • La BCE a pour objectif la stabilité des prix, définie dans le cours par un taux d’inflation inférieur à 2 % sur un an, et elle est indépendante des États.

  • Le Pacte de stabilité et de croissance de 1997 prévoit une dette publique inférieure à 60 % du PIB et un déficit public inférieur à 3 % du PIB.

Compléments

  • La Commission européenne veille au respect de la concurrence, peut s’opposer aux fusions présentant un risque de monopole et sanctionner les entreprises en position dominante.

  • Après la crise du covid, le respect des règles du Pacte de stabilité et de croissance est suspendu et l’Union européenne adopte un plan de relance de 750 milliards d’euros financé par emprunt.

12. Désinflation et politiques françaises

★ À maîtriser

  • Le CICE, instauré fin 2012 et entré en vigueur le 1er janvier 2013, est un crédit d’impôt calculé sur la masse salariale n’excédant pas 2,5 fois le SMIC, avec un taux de 4 % en 2013 puis de 6 % en 2014.

Compléments

  • En France, le taux d’inflation passe de 13,6 % en 1980 à 13,4 % en 1981, puis à 5,8 % en 1985 dans le cadre de la désinflation.

  • Les facteurs cités de la désinflation française sont : la désindexation des salaires, une politique monétaire restrictive, la baisse des prix des matières premières et du pétrole, le repli du dollar à partir de 1985, la concurrence internationale accrue

  • Le gouvernement tablait sur la création de 300 000 emplois en cinq ans grâce au CICE, tandis que l’OFCE estime qu’il aurait créé 140 000 emplois en deux ans.

  • De 1972 à 2018, plusieurs réformes françaises déréglementent le marché du travail, avec notamment la création de l’intérim en 1972, l’inscription du CDD dans la loi en 1979, la loi El Khomri en 2016 et les ordonnances Macron en 2018.

Tableaux de synthèse

Classiques et keynésiens

QuestionClassiquesKeynes
ÉpargneFonction croissante du taux d’intérêtFonction croissante du revenu
Lien épargne-investissementL’épargne permet l’investissementL’investissement détermine l’épargne
CrisesLa loi de Say exclut la surproductionUne demande insuffisante peut provoquer des crises
EmploiÉquilibre par l’ajustement des salairesEmploi déterminé par les perspectives de ventes

Réponses aux déséquilibres économiques

CourantProblème centralRéponse privilégiée
KeynésienDemande effective insuffisanteSoutien de la demande, notamment publique
MonétaristeInflation et inefficacité des relancesContrôle de la masse monétaire
Politique de l’offreOffre insuffisante et coûts élevésBaisse des impôts et déréglementation

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Au XVIIIᵉ siècle, avec quelle œuvre l’économie apparaît-elle comme une science ?

L’œuvre d’Adam Smith.

À quel moment historique l’école classique apparaît-elle ?

À la première révolution industrielle.

Dans quel pays l’école classique apparaît-elle principalement ?

En Grande-Bretagne.

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