QCM : International Operations Management — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle distinction décrit correctement les relations entre un processus, une opération et une activité ?

Un processus désigne une tâche précise, une opération regroupe plusieurs flux et une activité représente l’objectif global recherché.
Un processus contrôle les stocks, une opération planifie les ressources et une activité mesure la satisfaction des clients.
Un processus utilise une seule ressource, une opération correspond au résultat final et une activité coordonne plusieurs processus distincts.
Un processus transforme des entrées en sorties, une opération constitue une étape de transformation et une activité correspond à une tâche précise.

Un processus transforme des entrées en sorties, une opération constitue une étape de transformation et une activité correspond à une tâche précise.

Explication

Un processus est un flux de bout en bout qui transforme des entrées en sorties, tandis qu’une opération est une étape significative et qu’une activité est une tâche spécifique. La confusion fréquente consiste à inverser les niveaux de description en considérant l’activité comme l’ensemble du flux.

2. Dans une entreprise, une commande est traitée depuis sa réception jusqu’à sa livraison, avec plusieurs étapes et tâches intermédiaires : quelle description convient le mieux à cet ensemble ?

Il s’agit d’une activité, car toute succession de tâches forme une action élémentaire du travail.
Il s’agit d’une opération, car un flux complet se limite généralement à une transformation significative.
Il s’agit d’une ressource, car la réception et la livraison mobilisent des moyens humains et matériels.
Il s’agit d’un processus, car il relie plusieurs transformations pour obtenir une sortie correspondant à un objectif.

Il s’agit d’un processus, car il relie plusieurs transformations pour obtenir une sortie correspondant à un objectif.

Explication

Le traitement complet de la commande constitue un processus puisqu’il relie des entrées, des transformations et une sortie dans le but d’atteindre un objectif. Une opération serait plutôt l’une des étapes significatives de ce parcours, et non son déroulement complet.

3. Que recouvre principalement le management des opérations ?

Organiser les tâches temporaires d’un projet en respectant ses délais, son budget et ses livrables.
Concevoir, planifier, contrôler et améliorer les systèmes produisant des biens et des services.
Surveiller les stocks disponibles et déclencher les commandes lorsque leurs niveaux diminuent.
Coordonner les fournisseurs, les transporteurs et les distributeurs au sein d’une chaîne d’approvisionnement.

Concevoir, planifier, contrôler et améliorer les systèmes produisant des biens et des services.

Explication

Le management des opérations porte sur la conception, la planification, le contrôle et l’amélioration des systèmes et processus qui produisent des biens et des services. La gestion des stocks ne concerne directement que les stocks et constitue donc un domaine plus restreint.

4. Comment le management des opérations se situe-t-il par rapport au supply chain management ?

Le supply chain management concerne les processus de production, tandis que les opérations gèrent les relations entre fournisseurs.
Les opérations relèvent de la gestion des stocks, alors que la chaîne d’approvisionnement concerne les systèmes de production.
Les opérations et la chaîne d’approvisionnement désignent deux expressions équivalentes pour gérer la production interne.
Les opérations constituent une partie des activités coordonnées au sein de la chaîne d’approvisionnement.

Les opérations constituent une partie des activités coordonnées au sein de la chaîne d’approvisionnement.

Explication

Le management des opérations concerne les systèmes et processus de production, qui s’intègrent parmi les activités coordonnées par le supply chain management. Réduire la chaîne d’approvisionnement à la production interne néglige sa portée plus large.

5. Quelle association entre une activité et sa transformation opérationnelle est correcte ?

La fabrication réalise une transformation informationnelle, tandis que le transport réalise une transformation physiologique.
La fabrication réalise une transformation d’échange, tandis que le transport réalise une transformation de stockage.
La fabrication réalise une transformation physique, tandis que le transport réalise une transformation locative.
La fabrication réalise une transformation locative, tandis que le transport réalise une transformation physique.

La fabrication réalise une transformation physique, tandis que le transport réalise une transformation locative.

Explication

La fabrication modifie physiquement la matière, alors que le transport modifie principalement la localisation d’un bien ou d’une personne. Les transformations d’échange relèvent de la distribution, tandis que les transformations informationnelles caractérisent notamment les télécommunications.

6. Laquelle de ces offres se rapproche le plus du service pur sur le continuum produit-service ?

Un paquet de sel, car il correspond principalement à un bien matériel standardisé.
Une prestation de conseil, car elle comporte très peu de biens physiques associés.
Un ordinateur vendu avec une assistance, car il associe un bien à un service complémentaire.
Un repas au restaurant, car il combine de manière approximativement équilibrée un bien et un service.

Une prestation de conseil, car elle comporte très peu de biens physiques associés.

Explication

Le conseil se situe presque à l’extrémité du service pur, avec une faible composante matérielle. Le restaurant est une offre mixte, l’ordinateur combine surtout un bien avec un service et le sel est principalement un bien.

7. Dans l’achat d’un produit, que désigne le service de base ?

Une réduction appliquée au prix du produit
Une prestation supplémentaire proposée après l’achat
Une assistance destinée à résoudre les réclamations
L’élément essentiel attendu par le client

L’élément essentiel attendu par le client

Explication

Le service de base correspond à l’élément essentiel que le client attend du produit acheté. Une prestation supplémentaire relève plutôt d’un service à valeur ajoutée, car elle dépasse le besoin fondamental.

8. Comment la valeur reçue par un client est-elle principalement déterminée ?

En mesurant la durée d’utilisation prévue du produit
En observant le prix affiché par rapport aux concurrents
En comparant le bénéfice obtenu aux ressources sacrifiées
En additionnant les services inclus dans l’offre commerciale

En comparant le bénéfice obtenu aux ressources sacrifiées

Explication

La valeur met en relation le bénéfice ou l’utilité reçue avec ce que le client abandonne, notamment son argent, son temps ou son effort. Elle ne se réduit donc pas au prix affiché du produit.

9. Une entreprise de livraison propose un suivi en temps réel en plus du transport du colis : comment qualifier ce suivi ?

Un service à valeur ajoutée qui procure un bénéfice additionnel
Un service de base qui répond au besoin essentiel du client
Un coût sacrifié qui réduit l’utilité perçue par le client
Un élément administratif qui décrit la commande initiale

Un service à valeur ajoutée qui procure un bénéfice additionnel

Explication

Le suivi en temps réel dépasse le déplacement du colis et apporte un bénéfice supplémentaire au client, ce qui caractérise un service à valeur ajoutée. Le déplacement du colis constitue plutôt le service de base.

10. Quelle répartition correspond à l’évaluation finale ?

50 % pour les travaux individuels, 25 % pour le groupe et 25 % pour l’examen
25 % pour les travaux individuels, 50 % pour le groupe et 25 % pour l’examen
Un tiers pour chaque composante de l’évaluation finale
25 % pour les travaux individuels, 25 % pour le groupe et 50 % pour l’examen

25 % pour les travaux individuels, 25 % pour le groupe et 50 % pour l’examen

Explication

L’évaluation finale attribue 25 % aux travaux individuels, 25 % au travail de groupe et 50 % à l’examen écrit final. La confusion la plus fréquente consiste à inverser le poids de l’examen et celui des autres composantes.

11. Quelle séquence décrit correctement la progression des travaux individuels ?

Problème, feuille de route, contexte, recommandations, diagnostic et coordination des risques
Contexte, problème, diagnostic, planification des risques, recommandations et feuille de route
Diagnostic, contexte, planification des risques, problème, feuille de route et recommandations
Contexte, recommandations, diagnostic, problème, feuille de route et planification des risques

Contexte, problème, diagnostic, planification des risques, recommandations et feuille de route

Explication

La progression part du contexte professionnel, puis formule le problème, établit le diagnostic, planifie et coordonne les risques avant d’aboutir aux recommandations et à la feuille de route. La feuille de route intervient donc après l’analyse du problème et des risques.

12. Quel type de travail l’examen écrit final demande-t-il aux étudiants ?

Une analyse individuelle d’une situation d’opérations internationales avec diagnostic et recommandations
Un compte rendu individuel décrivant la progression des travaux appliqués réalisés en groupe
Une série de définitions portant sur les concepts fondamentaux des opérations internationales
Une présentation collective d’un projet comparant plusieurs solutions de mise en œuvre

Une analyse individuelle d’une situation d’opérations internationales avec diagnostic et recommandations

Explication

L’examen écrit final est une épreuve analytique individuelle qui demande d’examiner une situation, puis de produire un diagnostic, des alternatives, des arbitrages et des recommandations. Le projet comparatif et collectif correspond plutôt au travail de groupe.

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Qu'est-ce qu'un processus dans la gestion des opérations ?

Un flux de bout en bout transformant des entrées en sorties pour un objectif.

Comment définit-on une opération dans un processus ?

Une étape significative de transformation utilisant des ressources.

Que désigne une activité dans un processus ou une opération ?

Une tâche ou action spécifique réalisée.

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