QCM : Voyages et échanges à l’étranger (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Wie lange soll die geplante Reise nach Amerika dauern?

Zwei Wochen oder zwei Jahre
Zwei Wochen oder zwei Monate
Zwei Monate oder zwei Jahre
Ein Jahr oder zwei Jahre

Zwei Wochen oder zwei Jahre

Explication

Der Erzähler ist unsicher, ob seine Reise zwei Wochen oder zwei Jahre dauern wird. Zwei Monate gehören zu seinem geplanten Aufenthalt in jeder Stadt, nicht zur möglichen Gesamtdauer der Reise.

2. Wie lange plant der Erzähler, in jeder Stadt seiner ersten Reiseroute zu bleiben?

Zwei Monate
Ein Monat
Zwei Wochen
Sechs Monate

Zwei Monate

Explication

Für New York, Miami, New Orleans, Dallas, Los Angeles und San Francisco plant er jeweils zwei Monate ein. Zwei Wochen entsprechen einer möglichen Gesamtdauer der Reise, nicht dem Aufenthalt in jeder Stadt.

3. Was hat Karl nach zwei Monaten in Nordamerika laut seinem Brief entdeckt und erlebt?

Neue Menschen, eine neue Schule und eine andere Landschaft
Ein fremdes Land, neue Menschen und eine neue Kultur
Ein fremdes Land, neue Gewohnheiten und eine längere Reise
Eine neue Schule, eine andere Sprache und eine neue Arbeit

Ein fremdes Land, neue Menschen und eine neue Kultur

Explication

Karl schreibt, dass er ein fremdes Land, neue Menschen und eine neue Kultur kennengelernt hat. Eine neue Arbeit gehört nicht zu den Erlebnissen, die in dieser Aussage genannt werden.

4. Woran musste Karl sich neben dem Leben vor Ort anpassen?

An das Familienleben
An die Arbeitswelt
An den Reiseplan
An die Schule

An die Schule

Explication

Karl sagt, dass er sich schnell an das Leben vor Ort gewöhnt und sich an die Schule anpassen musste. Die Aussage nennt nicht die Arbeitswelt als Bereich, an den er sich anpassen musste.

5. Quel changement personnel Anna attribue-t-elle à son échange scolaire à Toulouse ?

Elle s’est habituée à enseigner devant sa classe.
Elle a décidé de poursuivre ses études en France.
Elle est devenue plus autonome et plus adulte.
Elle a appris à éviter les matières scientifiques.

Elle est devenue plus autonome et plus adulte.

Explication

L’échange a aidé Anna à gagner en autonomie et à mûrir, en plus de lui faire découvrir une autre culture et d’autres méthodes scolaires. Le séjour ne signifie pas qu’elle a décidé de poursuivre ses études en France.

6. Dans l’exemple « Da verabrede ich mich häufiger in einer Kneipe », à quoi renvoie l’adverbe « da » ?

À la taverne mentionnée auparavant, au sens de « à cet endroit ».
À un moment évoqué auparavant, au sens de « à ce moment-là ».
À l’Allemagne évoquée auparavant, au sens de « chez nous ».
À la justification évoquée auparavant, au sens de « puisque ».

À l’Allemagne évoquée auparavant, au sens de « chez nous ».

Explication

Dans cet exemple, « da » reprend l’Allemagne mentionnée précédemment et signifie « chez nous ». L’emploi causal de « da », qui peut se traduire par « étant donné que », constitue un autre usage du mot.

7. À quoi sert le récit du narrateur lorsqu’il explique qu’il envisage de rentrer en Europe ou de travailler aux États-Unis après avoir presque épuisé son épargne ?

À présenter son dilemme face au manque d’argent et à ses options pour la suite.
À décrire les démarches qu’il a suivies pour trouver un logement près de San Francisco.
À raconter les étapes de son excursion au Grand Canyon et la beauté du paysage.
À expliquer pourquoi il préfère les fruits et les légumes à la nourriture américaine.

À présenter son dilemme face au manque d’argent et à ses options pour la suite.

Explication

Ce passage met en évidence son hésitation entre rentrer en Europe et gagner de l’argent en travaillant aux États-Unis. La difficulté à trouver un logement est mentionnée ailleurs dans le récit, mais elle n’explique pas ce dilemme financier.

8. Dans quel ordre Hannes découvre-t-il les trois lieux marquants de son séjour au Maroc ?

Il suit un cours de français à Casablanca, découvre le silence du Sahara, puis remarque les inégalités à Marrakech.
Il découvre le silence du Sahara, remarque les inégalités à Casablanca, puis suit un cours de français à Marrakech.
Il remarque les inégalités à Casablanca, suit un cours de français à Marrakech, puis découvre le silence du Sahara.
Il remarque les inégalités à Marrakech, suit un cours de français au Sahara, puis découvre le silence de Casablanca.

Il remarque les inégalités à Casablanca, suit un cours de français à Marrakech, puis découvre le silence du Sahara.

Explication

Son parcours le mène d’abord à Casablanca, où il remarque les inégalités sociales, puis à Marrakech pour un cours de français, avant son expérience du silence dans le Sahara. L’option plaçant le cours à Casablanca inverse les lieux associés à ses activités.

9. Comment le narrateur envisage-t-il de financer son voyage en Amérique après les premières semaines ?

Il espère financer son séjour grâce à un logement gratuit dans chaque ville.
Il compte emprunter de l’argent à ses proches avant de partir en voyage.
Il compte trouver un travail lorsque son épargne convertie en dollars sera presque épuisée.
Il prévoit de retirer régulièrement de l’argent de son livret d’épargne depuis son pays.

Il compte trouver un travail lorsque son épargne convertie en dollars sera presque épuisée.

Explication

Le narrateur estime que l’argent de son épargne ne couvrira que les premières semaines et prévoit de chercher du travail ensuite. Il ne prévoit pas de retraits réguliers depuis son pays, mais emporte une somme convertie en dollars.

10. En quoi le séjour de Karl en Amérique du Nord transforme-t-il sa compréhension du monde ?

Il élargit son horizon en lui faisant découvrir une culture et des expériences nouvelles.
Il l’incite à abandonner ses habitudes et à adopter celles de son pays d’accueil.
Il lui permet de se concentrer sur ses études sans rencontrer de nouvelles personnes.
Il le convainc que les modes de vie sont semblables dans tous les pays.

Il élargit son horizon en lui faisant découvrir une culture et des expériences nouvelles.

Explication

La découverte d’un pays, de nouvelles personnes et d’une nouvelle culture aide Karl à élargir son horizon et à vivre de nouvelles expériences. S’adapter à la vie sur place fait aussi partie de son séjour, mais cela ne signifie pas qu’il abandonne toutes ses habitudes.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Voyages et échanges à l’étranger.

Quelle durée le narrateur envisage-t-il pour son voyage en Amérique ?

De deux semaines à deux ans.

Qu'a découvert Karl après deux mois en Amérique du Nord ?

Un pays étranger, de nouvelles personnes et une nouvelle culture.

Combien le narrateur échange-t-il contre son épargne ?

Quatre cents dollars.

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