Fiche de révision : Recherche paramédicale en IADE

📋 Plan du Cours

1. Activité et expérience des patients
2. Pratiques et décisions cliniques
3. Apprentissage et formation
4. Organisation et conditions de travail
5. Démarche de recherche paramédicale

📖 1. Activité et expérience des patients

★ À maîtriser

• La recherche paramédicale en IADE peut partir de l’activité et s’intéresser aux terrains polypathologiques, aux maladies chroniques et aux pratiques spécifiques liées aux maladies rares.

Compléments

• L’observance, la littératie des patients et la fragilité constituent des thèmes de recherche, la fragilité étant présentée comme peu abordée.

• Les usagers peuvent intervenir dans les cursus comme patients formateurs ou experts, et les médias comme Internet peuvent informer les patients avant une intervention.

• L’impact des patients sur les décisions et l’empathie sont des thèmes de recherche paramédicale.

📖 2. Pratiques et décisions cliniques

★ À maîtriser

📌 L’étude des pratiques peut comparer les pratiques prescrites aux pratiques réellement observées et examiner les écarts entre expérience et rationalité.

Compléments

• L’inertie clinique, les routines, les pratiques avancées et les biais de raisonnement induits par la technologie sont des objets possibles d’étude des pratiques.

• Les thèmes liés à la décision comprennent :

  • la prise de décision
  • la décision partagée
  • la confiance
  • l’attention
  • la planification
  • la flexibilité

📖 3. Apprentissage et formation

★ À maîtriser

• L’efficience doit être un critère central dans l’évaluation des apports technologiques en formation, notamment de la simulation.

Compléments

• La psychologie cognitive et les neurosciences sont présentées comme des apports encore peu utilisés en pédagogie.

• Les thèmes de recherche sur la formation comprennent :

  • les représentations
  • l’identité professionnelle
  • la maltraitance des étudiants
  • l’accompagnement des secondes victimes

• Les sujets d’étude liés à l’apprentissage comprennent : les modalités d’évaluation, les mécanismes de prise de décision en raisonnement clinique, la formation interprofessionnelle, la formation à la recherche, les compétences non techniques

📖 4. Organisation et conditions de travail

★ À maîtriser

• La gestion des flux, notamment en salle de surveillance post-interventionnelle, ainsi que le parcours patient peuvent être étudiés sous leurs dimensions économique et écologique.

Compléments

• Les thèmes d’étude de l’organisation comprennent :

  • le niveau de dotation
  • les compétences présentes
  • les disparités entre secteur public et privé
  • la main-d’œuvre internationale

• L’environnement de travail, les nuisances, le stress, les conditions de travail et la satisfaction au travail peuvent être étudiés, notamment en lien avec la psychodynamie.

• L’organisation apprenante, les conditions de travail en équipe et les compétences non techniques sont des objets de recherche sur l’organisation.

• La décision partagée peut aussi être étudiée à l’échelle de l’institution.

📖 5. Démarche de recherche paramédicale

★ À maîtriser

• Une recherche paramédicale peut analyser la littérature, choisir une perspective d’analyse, puis adopter une approche pragmatique ou conceptuelle et une démarche déductive, inductive, qualitative, quantitative ou mixte.

• Les questions de recherche les plus simples à formuler sont présentées comme les plus difficiles à trouver, mais aussi comme les plus porteuses de résultats.

Compléments

• Les perspectives possibles comprennent :
  • l’approche sociologique
  • l’approche philosophique
  • l’approche psychologique
  • l’ergonomie du travail
  • l’approche du soin
  • l’approche biomédicale