Le dossier patient rassemble les informations ; le dossier de soins organise la prise en soin.
★ À maîtriser
📌 La loi du 4 mars 2002 autorise le patient à accéder à son dossier en adressant une demande écrite au directeur de l’établissement.
L’accès au dossier est possible dans les huit jours suivant la demande, ou au plus tôt après un délai de 48 heures.
La durée d’archivage du dossier patient est de 20 ans, de 70 ans pour les dossiers de pédiatrie, neurologie, stomatologie et maladies chroniques, et indéfinie pour les maladies héréditaires.
Compléments
★ À maîtriser
Compléments
Le dossier de soins contribue à la continuité des soins, à leur organisation et planification, à leur sécurité, à la connaissance globale de la personne et à la reconnaissance du travail des soignants.
Le dossier de soins informatisé permet l’identification personnelle sécurisée selon le champ de compétence, la traçabilité des modifications, un gain de place d’archivage, une meilleure lisibilité et une utilisation concomitante.
★ À maîtriser
📌 Chaque écrit du dossier doit être daté, lisible, indélébile et authentifié par l’identité du professionnel qui l’a réalisé.
📌 Les informations médicales ne peuvent être échangées qu’entre les professionnels intervenant dans la prise en soin et la continuité des soins de la personne.
Compléments
📌 Les dossiers doivent être organisés et rangés dans un local non accessible au public ou dans un chariot fermé à clé.
📌 Pour protéger les informations sur un poste informatique, il faut fermer la session et masquer ou mettre en veille l’écran lorsqu’il est installé sur un chariot dans le couloir.
📌 Les transmissions orales comprennent l’alerte et la relève, tandis que les transmissions écrites comprennent l’alerte, la surveillance et l’évaluation.
Alerte : agir maintenant ; relève : coordonner la suite des soins.
★ À maîtriser
Compléments
La continuité des soins favorise la sécurité du patient, la qualité et le suivi global des soins, la confiance, l’efficience, l’évitement des actes redondants et la valorisation du rôle de chaque professionnel.
Les limites de la continuité des soins comprennent la surcharge administrative, la dépendance à la communication entre professionnels, le manque de personnel, la rotation des équipes et la variabilité de la qualité des transmissions.
Informations pertinentes transmises → soins coordonnés et continus.
★ À maîtriser
🔄 Lors d’une alerte orale, le soignant : interrompt son activité, signale l’anomalie à l’IDE, au médecin ou au 15 selon le protocole, adopte un comportement adapté au danger potentiel, formalise ensuite l’information par une transmission ciblée
La relève a une fonction opérationnelle d’information, d’interprétation, de confrontation, d’évaluation, de décision et de programmation, ainsi qu’une fonction relationnelle de justification, de reconnaissance du collectif, d’expression des émotions et d’échange.
Compléments
📌 La réussite de la relève repose notamment sur le respect de l’horaire, l’utilisation du dossier de soins, l’organisation du travail, la limitation des interférences et une communication sereine, claire et sans jugement.
★ À maîtriser
📌 Les transmissions écrites doivent être pertinentes, exactes, claires, complètes, précises, concises, objectives, sans abréviations, horodatées, identifiables et signées.
📌 Les invariants des transmissions comprennent un vocabulaire professionnel, la lisibilité, la précision, la concision, la fiabilité, la date, l’heure, l’identification du soignant et de la personne soignée, l’absence de jugement de valeur, le respect de la légende et du support, et l’absence de coches anticipées.
Compléments
★ À maîtriser
Compléments
CDAR : Cible, Données, Actions, Résultats.
★ À maîtriser
📌 L’aide-soignant utilise le plan de soins guide dans son champ de compétences, réalise les soins relevant de ce champ, observe, recueille et transmet les informations pertinentes, signale les changements et ne modifie pas seul un protocole institutionnel ou une prescription.
Compléments
📌 Le diagramme de soins visualise, organise et trace les soins dans le temps, tandis que la planification organise concrètement les actions selon le soin, son objectif, le moment, le professionnel, les modalités, la fréquence et la surveillance.
Le plan guide donne un cadre commun ; le plan individualisé l’adapte à la personne.
Types et fonctions des transmissions
| Type | Fonction | Moment |
|---|---|---|
| Alerte orale | Signaler une anomalie pour modifier immédiatement la prise en soin | Dès qu’une action urgente est nécessaire |
| Relève orale | Partager les informations et coordonner les soins | Dans le temps imparti de la relève |
| Alerte écrite | Signaler une anomalie afin que des mesures correctives soient prises | Selon le degré d’urgence |
| Surveillance écrite | Rechercher un problème potentiel ou en rendre compte | Au cours du suivi |
| Évaluation écrite | Comparer l’état avant et après les actions | Après la mise en place des actions |
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1. Quel rôle caractérise le dossier patient dans un établissement de santé ?
2. Une équipe veut réunir dans un document individualisé les informations relatives à la prise en soin, y compris ses dimensions préventive et relationnelle : quel document correspond à cet objectif ?
Mémorisez les concepts clés de Transmissions et dossier de soins avec 69 flashcards interactives.
Selon l’ANAES, que désigne le dossier patient ?
Le lieu de recueil et de conservation des informations formalisées et actualisées concernant toute personne accueillie dans un établissement de santé.
Quel organisme et quelle référence définissent le dossier patient ?
ANAES, juin 2003.
Selon le ministère de la Santé, que désigne le dossier de soins ?
Un document unique et individualisé regroupant les informations concernant la personne soignée.
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