Fonction : Une activité déterminée dévolue à un élément d’un ensemble et, par extension, un emploi, une charge ou une place auxquels ces activités sont attachées.
Les sept grandes fonctions du formateur sont la conception de dispositifs, l’ingénierie pédagogique et l’organisation matérielle, l’animation, l’accompagnement des apprenants, l’évaluation, le pilotage d’un dispositif et l’entretien d’un réseau professionnel associé à la veille.
La conception d’un dispositif consiste à analyser une demande et les besoins de formation, élaborer une proposition, concevoir une progression pédagogique et répondre à la demande.
1. Au cours d’une séance, le formateur ajuste le scénario aux besoins du groupe, favorise l’autonomie et gère les imprévus. À quelle fonction cela correspond-il principalement ?
2. Selon le modèle de Guy Le Boterf, quelles dimensions doivent être réunies pour qu’une compétence puisse se manifester ?
3. Laquelle des propositions décrit le mieux les sept grandes fonctions du formateur ?
Quelles sont les sept grandes fonctions du formateur ?
Conception, ingénierie pédagogique, animation, accompagnement, évaluation, pilotage, entretien du réseau.
Que comprend l'évaluation dans les fonctions du formateur ?
Le diagnostic initial, la mesure des acquis, la correction, le feedback et l'autoévaluation.
Qu'est-ce que la compétence selon sa définition ?
La capacité à agir avec discernement et efficacité pour résoudre un problème.
Quels sont les trois éléments dont dépend une compétence selon Guy Le Boterf ?
Le savoir agir, le vouloir agir et le pouvoir agir.
Fonctions du formateur's rôle
7 fonctions clés: conception, animation, évaluation, etc.
Conception de dispositif
Analyser besoins, élaborer proposition, concevoir progression.
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