Approches du développement humain

📋 Plan du Cours

1. Origines des réflexions sur le développement
2. Locke et le rôle de l’environnement
3. Rousseau et le rôle de la nature
4. Le débat inné et acquis
5. Victor de l’Aveyron et la rééducation
6. Enfants sauvages et enjeux éthiques

📅 Repères chronologiques

1. 1797Victor de l’Aveyron a été trouvé seul et nu dans l’Aveyron, à un âge estimé entre 9 et 12 ans.
2. 1801Victor a été confié au docteur Jean Itard, qui a tenté de l’habiller et de le socialiser avant d’abandonner face à l’échec des résultats.
3. 1828Victor de l’Aveyron est mort.
4. 1970Susan Wiley, surnommée « Genie », a été découverte à Los Angeles après avoir vécu enfermée et isolée dans une maison.

📖 1. Origines des réflexions sur le développement

★ À maîtriser

• En Europe, entre les philosophes grecs et le XVIIe siècle, une mortalité infantile très importante faisait mourir 1 enfant sur 4 avant l’âge de 1 an et seulement 1 enfant sur 2 atteignait l’âge adulte.

📌 Platon considère l’enfant comme un « adulte en miniature », tandis que les réflexions philosophiques portent surtout sur l’éducation et les soins nécessaires pour former un adulte.

Compléments