★ À maîtriser
Les tableaux associent des caractères à des groupes d’êtres vivants, notamment les mammifères, les tétrapodes, les vertébrés, les amniotes, les primates et les grands singes.
Les caractères utilisés dans les tableaux sont :
Compléments
★ À maîtriser
L’arbre place les cellules à la base, puis les tissus, les vertèbres, les quatre membres chiridiens, l’amnios et le pouce opposable ; il associe ensuite le coccyx et la bipédie à la branche humaine.
Dans l’arbre, les caractères sont lus du bas vers le haut et apparaissent successivement le long des branches.
Compléments
1. Dans un tableau de groupes emboîtés, quel type de relation les caractères permettent-ils de représenter entre des groupes comme les vertébrés, les tétrapodes et les mammifères ?
2. Pour constituer un tableau de groupes emboîtés à partir des caractères étudiés, lesquels faut-il retenir ?
3. Une élève suit une branche d’un arbre phylogénétique en partant de sa base vers ses extrémités. Dans quel sens lit-elle l’apparition des caractères ?
À quels groupes d’êtres vivants les tableaux associent-ils des caractères ?
Aux mammifères, tétrapodes, vertébrés, amniotes, primates et grands singes.
Quels caractères figurent dans les tableaux des groupes emboîtés ?
Les cellules, les tissus, les vertèbres, les quatre membres chiridiens, l’amnios, le pouce opposable et le coccyx.
Dans quel sens les caractères se lisent-ils sur un arbre phylogénétique ?
Du bas vers le haut.
Comment apparaissent les caractères le long des branches d’un arbre phylogénétique ?
Successivement.
Quels organismes l’arbre place-t-il à la base ?
Les cellules.
Quel caractère l’arbre associe-t-il à la branche humaine avec le coccyx ?
La bipédie.
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