1. Quelle distinction caractérise le mieux les deux systèmes de pensée dans une situation où une personne répond d’abord intuitivement, puis prend le temps de réfléchir ?
2. Lorsqu’une réponse intuitive semble plausible mais qu’une personne mobilise son attention pour la vérifier et éventuellement la rejeter, quel rôle joue le système 2 ?
3. Une personne compte les passes d’un groupe et ne remarque pas un événement inattendu et visible, tandis qu’une autre ne détecte pas qu’un élément d’une scène a été remplacé après une perturbation. Comment classer ces deux erreurs, dans cet ordre ?
Selon Daniel KAHNEMAN, quel ouvrage de 2011 présente les deux vitesses de la pensée ?
Système 1 / Système 2 : les deux vitesses de la pensée.
Comment le système 1 traite-t-il l’information selon Daniel KAHNEMAN ?
Rapidement, automatiquement, intuitivement, par association et inconsciemment.
Quelle ressource limitée le système 2 mobilise-t-il ?
L’attention.
Que peut faire le système 2 face à une réponse intuitive du système 1 ?
La vérifier ou l’inhiber.
Qu’est-ce que l’aveuglement d’inattention ?
L’absence de perception d’un événement inattendu et visible lorsque l’attention est occupée ailleurs.
Qu’est-ce que l’aveuglement au changement ?
L’absence de détection d’une modification d’une scène.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Attention et apprentissage moteur. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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