QCM : Chap 1 - Constitution de la matière vivante (26 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Un laboratoire compare la teneur en eau d’un homme adulte et d’une personne âgée. Quelle valeur peut correspondre à cette dernière ?

63 %
58 %
69 %
65 %

58 %

Explication

La teneur en eau peut atteindre 58 % chez la personne âgée. 63 % correspond à l’homme adulte, 69 % au nouveau-né, et 65 % n’est pas la valeur donnée.

2. Un échantillon de tissu contient environ 78 % d’eau : à quelle catégorie correspond-il le mieux ?

Aux liquides de l’organisme
Au squelette
À un tissu ayant une teneur proche de 22 %
Aux muscles

Aux muscles

Explication

Les muscles contiennent entre 75 et 80 % d’eau, ce qui correspond à l’échantillon. Les liquides de l’organisme en contiennent 95 à 99 %, tandis que le squelette en contient 22 %.

3. Dans un relevé des sorties hydriques quotidiennes, quelle voie doit être comptée avec les urines, les matières fécales et la sueur ?

Le plasma sanguin
La salive
L’eau contenue dans les aliments
La respiration

La respiration

Explication

La respiration constitue une voie de perte d’eau, avec les urines, les matières fécales et la sueur. L’eau des aliments est un apport, le plasma est un compartiment, et la salive n’est pas citée parmi ces voies.

4. Une personne suit ses apports et ses pertes d’eau sur une journée complète. Quel objectif doit guider son bilan hydrique ?

L’équilibrer à chaque heure
L’équilibrer sur plusieurs jours
L’équilibrer sur 24 heures
Le répartir selon les compartiments corporels

L’équilibrer sur 24 heures

Explication

Le bilan hydrique doit être équilibré sur 24 heures. Un bilan horaire ou pluriquotidien modifie l’échelle temporelle, tandis que la répartition entre compartiments relève d’une autre notion.

5. Pour une personne dont le poids corporel est la référence, quelle paire de proportions correspond aux compartiments intra- et extracellulaire ?

20 % intracellulaire et 30 % extracellulaire
50 % intracellulaire et 30 % extracellulaire
50 % intracellulaire et 20 % extracellulaire
20 % intracellulaire et 50 % extracellulaire

50 % intracellulaire et 20 % extracellulaire

Explication

Le compartiment intracellulaire représente 50 % du poids corporel et l’extracellulaire 20 %. La deuxième paire inverse les compartiments, tandis que les autres modifient la proportion attribuée à l’un d’eux.

6. Quelle formule brute représente une molécule d’eau ?

HO2\mathrm{HO_2}
H2O2\mathrm{H_2O_2}
H2O\mathrm{H_2O}
H2O3\mathrm{H_2O_3}

$$\mathrm{H_2O}$$

Explication

Une molécule d’eau contient deux atomes d’hydrogène et un atome d’oxygène, d’où H2O\mathrm{H_2O}. Les autres formules correspondent à des proportions atomiques différentes.

7. Dans une molécule d’eau, l’oxygène attire davantage les électrons des liaisons que les hydrogènes. Quelle répartition des charges en résulte ?

Les hydrogènes portent un pôle négatif.
Chaque hydrogène porte un pôle positif.
L’oxygène porte un pôle positif.
Les atomes partagent les électrons sans polarité.

Chaque hydrogène porte un pôle positif.

Explication

L’oxygène, plus électronégatif, attire vers lui les électrons et laisse chaque hydrogène avec un pôle positif. Attribuer la charge positive à l’oxygène inverse la polarité; supposer un partage égal efface la polarisation; un pôle négatif sur les hydrogènes inverse également le mécanisme.

8. Deux molécules d’eau s’associent grâce à l’attraction électrostatique de leurs pôles opposés. Comment nomme-t-on cette liaison ?

Une liaison ionique
Une liaison hydrogène
Un doublet non liant
Une liaison covalente O–H

Une liaison hydrogène

Explication

L’attraction électrostatique entre les pôles opposés de molécules d’eau constitue une liaison hydrogène. La liaison covalente O–H relie les atomes au sein d’une molécule; une liaison ionique et un doublet non liant désignent d’autres notions.

9. Dans un échantillon biologique, une fraction d’eau reste mobile et disponible pour les micro-organismes, tandis qu’une autre est associée à des molécules et à des ions par des liaisons hydrogène. Comment caractériser cette seconde fraction ?

De l’eau liée, disponible
De l’eau libre, disponible
De l’eau liée, non disponible
De l’eau libre, non disponible

De l’eau liée, non disponible

Explication

L’eau liée est associée à des molécules et à des ions par des liaisons hydrogène et n’est pas disponible, notamment pour les micro-organismes. L’eau libre est mobile et disponible; les deux autres choix associent à tort disponibilité et état lié ou non-disponibilité et état libre.

10. Quelle place l’eau occupe-t-elle dans la composition des êtres vivants ?

Les oligo-éléments en sont le principal constituant.
Les éléments minéraux en sont le principal constituant.
Elle est le principal constituant de tout être vivant.
Elle est un constituant minoritaire de tout être vivant.

Elle est le principal constituant de tout être vivant.

Explication

L’eau est le principal constituant de tout être vivant. La qualifier de constituant minoritaire inverse son importance, tandis que les éléments minéraux et les oligo-éléments ne sont pas désignés comme le constituant principal.

11. Un composé dissous doit être acheminé dans l’organisme. Quelle fonction de l’eau contribue directement à son transport ?

Servir de principal milieu de transport
Agir comme amortisseur des organes
Participer à la thermorégulation
Intervenir dans les réactions chimiques

Servir de principal milieu de transport

Explication

L’eau sert de solvant et de principal milieu de transport dans l’organisme, ce qui permet l’acheminement de substances dissoutes. L’amortissement protège les organes, la thermorégulation contrôle la température et les réactions chimiques constituent une autre fonction.

12. Quel rôle de l’eau explique la protection mécanique des organes assurée notamment par le liquide céphalo-rachidien ?

Un rôle de milieu de transport
Un rôle de thermorégulation
Un rôle de solvant
Un rôle d’amortisseur

Un rôle d’amortisseur

Explication

L’eau joue un rôle d’amortisseur qui protège les organes, notamment grâce au liquide céphalo-rachidien. Le transport, la thermorégulation et la dissolution correspondent à d’autres fonctions de l’eau.

13. Comment les macroéléments se caractérisent-ils par leur abondance dans l’organisme ?

Ce sont des atomes présents à l’état de traces dans l’organisme
Ce sont des atomes présents surtout dans les liquides extracellulaires
Ce sont des atomes présents dans la matière sèche entre 0,1 % et 1 %
Ce sont des atomes présents en forte quantité dans l’organisme

Ce sont des atomes présents en forte quantité dans l’organisme

Explication

Les macroéléments se définissent par leur forte quantité dans l’organisme. La présence à l’état de traces correspond aux oligoéléments, la proportion de 0,1 % à 1 % caractérise ici les éléments minéraux, et la localisation extracellulaire n’est pas leur définition.

14. Quels éléments composent la liste des six macroéléments de l’organisme ?

Carbone, hydrogène, oxygène, azote, sodium et phosphore
Carbone, hydrogène, oxygène, azote, soufre et phosphore
Carbone, hydrogène, oxygène, azote, soufre et calcium
Carbone, hydrogène, oxygène, potassium, soufre et phosphore

Carbone, hydrogène, oxygène, azote, soufre et phosphore

Explication

Les six macroéléments sont le carbone, l’hydrogène, l’oxygène, l’azote, le soufre et le phosphore. Les autres listes substituent respectivement le calcium, le sodium ou le potassium à un membre de cette liste.

15. Une cellule doit fabriquer des protéines et des acides nucléiques. Quel macroélément est fondamental à la constitution de ces deux types de molécules ?

Le phosphore
L’azote
L’oxygène
Le carbone

L’azote

Explication

L’azote est fondamental dans la constitution des protéines et des acides nucléiques. Le carbone est associé aux squelettes de nombreuses molécules, l’oxygène intervient notamment dans les fonctions oxygénées et l’eau, et le phosphore entre dans des molécules comme l’ATP.

16. Quelle description correspond aux éléments minéraux présents dans l’organisme humain ?

Des atomes présents en forte quantité dans l’organisme et sous forme ionique
Des atomes représentant 0,1 % à 1 % de la matière sèche et présents sous forme ionique
Des atomes représentant 0,1 % à 1 % de la matière sèche et présents sous forme neutre
Des atomes représentant moins de 0,1 % de la matière sèche et présents sous forme ionique

Des atomes représentant 0,1 % à 1 % de la matière sèche et présents sous forme ionique

Explication

Les éléments minéraux représentent entre 0,1 % et 1 % de la matière sèche et se trouvent sous forme ionique dans l’organisme humain. Une forte abondance caractérise les macroéléments, tandis que les formes neutres ou les proportions inférieures à 0,1 % ne correspondent pas à cette définition.

17. Quels éléments figurent parmi les principaux éléments minéraux cités ?

Sodium, potassium, calcium, magnésium et soufre
Sodium, potassium, calcium, phosphore et chlore
Sodium, azote, calcium, magnésium et chlore
Sodium, potassium, calcium, magnésium et chlore

Sodium, potassium, calcium, magnésium et chlore

Explication

Les principaux éléments minéraux cités sont le sodium, le potassium, le calcium, le magnésium et le chlore. Les autres listes substituent au magnésium le phosphore, au chlore le soufre ou au potassium l’azote.

18. Après une hausse de la quantité d’ions sodium dans l’organisme, quel effet sur la rétention d’eau découle du rôle du sodium avec les chlorures ?

L’élimination d’eau augmente
La rétention d’eau augmente
La repolarisation membranaire augmente sans changement de rétention d’eau
La rétention d’eau diminue

La rétention d’eau augmente

Explication

Avec les chlorures, le sodium participe à l’équilibre hydrique : une plus grande quantité d’ions sodium s’accompagne d’une plus grande rétention d’eau. L’inversion du lien et l’augmentation de l’élimination contredisent ce mécanisme; la repolarisation relève de l’association du sodium et du potassium.

19. Un patient présente une kaliémie trop basse. Quel risque cardiaque est associé à cette anomalie ?

Des troubles du rythme cardiaque
Une limitation recommandée du sel à moins de 6 g par jour
Une rétention d’eau accrue liée au sodium
Une baisse de la natrémie à 141 mmol/L

Des troubles du rythme cardiaque

Explication

L’hypokaliémie comme l’hyperkaliémie expose à des troubles du rythme cardiaque. La rétention d’eau et la limite de consommation de sel concernent le sodium, tandis que la natrémie indiquée est une valeur de référence du sodium, non une conséquence de l’hypokaliémie.

20. Un oligoélément est présent en quantité infime dans l’organisme, mais son apport devient très élevé. Quel principe permet d’évaluer le risque associé à cet élément ?

Une faible quantité dans l’organisme écarte le risque lié à une forte dose
Une forte dose peut corriger les perturbations causées par une carence
Une carence peut perturber les cellules et une forte dose peut être toxique
Une carence peut être toxique et une forte dose perturber les cellules

Une carence peut perturber les cellules et une forte dose peut être toxique

Explication

Même présents à l’état de traces, les oligoéléments peuvent être essentiels au fonctionnement cellulaire : leur carence le perturbe et certains deviennent toxiques à fortes doses. Les autres réponses minimisent le risque d’excès, inversent les effets de la carence et de la toxicité, ou prêtent à une forte dose un effet correcteur non établi.

21. Une personne carencée en fer présente une baisse de résistance immunitaire et une anémie microcytaire hypochrome. Quel autre effet est cohérent avec cette carence ?

Une meilleure oxygénation
Un défaut d’oxygénation
Une anémie macrocytaire hypochrome
Une résistance immunitaire accrue

Un défaut d’oxygénation

Explication

La carence en fer peut diminuer l’oxygénation, affaiblir la résistance immunitaire et provoquer une anémie microcytaire hypochrome. Les distracteurs inversent l’effet sur l’oxygénation ou l’immunité, ou modifient le type d’anémie associé.

22. Un enfant présente un retard de dentition et un adulte de sa famille a davantage de caries. Quelle carence peut relier ces deux manifestations ?

Une carence en zinc
Une carence en fer
Une carence en fluor
Un excès de fluor

Une carence en fluor

Explication

Le fluor contribue à la synthèse des dents et à la prévention des caries ; sa carence peut retarder la dentition chez l’enfant et augmenter les caries chez l’adulte. L’excès de fluor est plutôt lié à la fluorose, tandis que le fer et le zinc sont associés à d’autres fonctions.

23. Une personne consomme 1,2 mg de fluor par jour. Quel risque est associé à un apport supérieur au seuil de 1 mg/j ?

Une baisse de cicatrisation et une perturbation de la synthèse de l’insuline
Un retard de dentition et une hausse des caries attribuables à une carence
Une fluorose avec des troubles possibles de l’ossification et des systèmes nerveux ou neuromusculaire
Une anémie microcytaire hypochrome accompagnée d’un défaut d’oxygénation

Une fluorose avec des troubles possibles de l’ossification et des systèmes nerveux ou neuromusculaire

Explication

Une dose de fluor supérieure à 1 mg/j peut entraîner une fluorose, qui peut affecter l’ossification, le système nerveux et les structures neuromusculaires. Les autres réponses décrivent des effets de carences en fluor, en fer ou en zinc plutôt que l’excès de fluor.

24. Un parent cherche un spray nasal pour un enfant de 7 ans souffrant de rhinite. Lequel correspond au produit indiqué pour cette situation ?

Un spray Stérimar Sinusite réservé aux adultes et non enrichi en oligoéléments
Le spray Stérimar Sinusite, solution hypertonique d’eau de mer enrichie en cuivre
Un spray nasal au zinc indiqué pour les infections chez les enfants de moins de 6 ans
Une solution d’eau de mer isotonique enrichie en fer pour les enfants de tout âge

Le spray Stérimar Sinusite, solution hypertonique d’eau de mer enrichie en cuivre

Explication

Stérimar Sinusite est une solution hypertonique à base d’eau de mer enrichie en cuivre, indiquée notamment en cas de rhinite chez les adultes et les enfants à partir de 6 ans. Les autres choix modifient l’âge, l’indication, la tonicité ou l’oligoélément de la formule.

25. Après l’utilisation d’un spray nasal hypertonique, l’eau quitte les cellules de la muqueuse et l’œdème diminue. Quel mécanisme explique cet effet ?

L’augmentation du mucus qui attire l’eau dans la muqueuse
Le déplacement des cils qui entraîne l’évacuation de l’œdème
L’appel d’eau vers la solution salée par effet osmotique
L’entrée d’eau dans les cellules par effet osmotique

L’appel d’eau vers la solution salée par effet osmotique

Explication

La forte concentration en sel crée un appel d’eau par osmose : l’eau sort des cellules de la muqueuse, ce qui contribue à réduire l’œdème et à décongestionner le nez. Les autres réponses inversent le sens du déplacement de l’eau ou attribuent l’effet à une action des cils ou du mucus.

26. Une cellule synthétise de nombreuses molécules biochimiques organisées autour d’une ossature commune. Quel macroélément constitue cette ossature ?

Le carbone
L’hydrogène
Le phosphore
L’azote

Le carbone

Explication

Le carbone est l’élément primordial de la matière vivante, car de nombreuses molécules biochimiques reposent sur un squelette carboné. L’hydrogène est souvent associé au carbone, le phosphore entre notamment dans l’ATP et l’azote contribue aux protéines et aux acides nucléiques.

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Quelle est la teneur en eau du nouveau-né ?

69 %.

Quelle est la teneur en eau de l’homme adulte ?

63 %.

Quelle est la teneur en eau de la personne âgée ?

Elle peut atteindre 58 %.

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