★ À maîtriser
L’évaluation porte sur les échelles du vivant classées de la plus grande à la plus petite.
Pour les échelles du vivant, il faut connaître les définitions et des exemples chez les végétaux et les animaux.
Compléments
📌 Il faut savoir distinguer la MEC des animaux de celle des végétaux.
MEC animale / MEC végétale
L’évaluation demande de présenter et de schématiser avec des légendes la structure de la molécule d’ADN.
L’évaluation demande de savoir ce qu’est un gène qui s’exprime.
Il faut savoir expliquer pourquoi deux cellules spécialisées d’un même organisme n’ont pas les mêmes caractéristiques.
1. Pour comparer les échelles du vivant chez un animal et un végétal, que faut-il savoir faire ?
2. Que doit-on pouvoir expliquer à propos de la matrice extracellulaire (MEC) ?
3. Lorsqu’on compare les organismes animaux et végétaux, quelle distinction faut-il faire au sujet de leur matrice extracellulaire ?
Dans quel ordre les échelles du vivant sont-elles classées pour l’évaluation ?
De la plus grande à la plus petite.
Qu’est-ce que la matrice extracellulaire (MEC) ?
Un ensemble de molécules situé à l’extérieur des cellules.
Qu’est-ce qui distingue la MEC animale de la MEC végétale ?
Leur composition moléculaire.
Que faut-il savoir faire avec un document sur les échelles du vivant chez un organisme ?
Identifier différentes échelles du vivant.
Quelle molécule faut-il savoir présenter et schématiser avec des légendes ?
La structure de la molécule d’ADN.
Que faut-il savoir expliquer à propos de deux cellules spécialisées d’un même organisme ?
Pourquoi elles n’ont pas les mêmes caractéristiques.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Échelles du vivant et spécialisation cellulaire. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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Voir toutes les 8 flashcards →SVT · Terminale
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