Football et futsal en STAPS

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Enseigner le football et ses émotions
  2. Contrôler un ballon insaisissable
  3. Apprendre dans un environnement incertain
  4. Adapter la pédagogie aux joueurs
  5. Les cinq gestes fondamentaux
  6. Construire technique et tactique
  7. Maîtriser les phases de transition
  8. Coordonner le collectif en opposition

1. Enseigner le football et ses émotions

★ À maîtriser

  • Le football participe à la construction identitaire de nombreux jeunes, constitue un patrimoine culturel et compte plus de pays affiliés à la FIFA qu’à l’ONU.

📌 Les représentations que les enfants ont du football, comme les dribbles, les joueurs médiatisés ou l’idée d’un sport masculin, peuvent différer des intentions éducatives de l’enseignant.

  • L’éducateur doit transformer le plaisir individuel lié au ballon, aux crampons ou à la trajectoire personnelle en plaisir collectif de progresser et de produire une action cohérente.

Compléments

📌 L’éducateur doit préserver la richesse émotionnelle du football tout en limitant les émotions négatives qu’il peut susciter.

Astuce mémo

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Aperçu du QCM

1. Quelle distinction faut-il établir entre les représentations des enfants sur le football et le projet éducatif de l’enseignant ?

2. Quelle est la principale fonction de l’éducateur lorsqu’il enseigne le football et ses émotions ?

3. Comment l’éducateur peut-il faire évoluer le plaisir individuel éprouvé avec le ballon vers une expérience collective ?

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Aperçu des flashcards

Quel sport compte plus de pays affiliés à la FIFA qu’à l’ONU ?

Le football.

Rôle de l’éducateur en football

Transformer plaisir individuel en plaisir collectif

Que doit faire l’éducateur avec le plaisir individuel au football ?

Le transformer en plaisir collectif de progresser et d’agir ensemble.

Contrôle d’un ballon insaisissable

Coordination segmentaire essentielle pour le geste technique

Qu'est-ce que la dissociation segmentaire en football ?

C'est la capacité à bouger indépendamment différentes parties du corps pour un geste technique.

Environnement d’apprentissage

Incertitude nécessitant perception, anticipation, décision, action

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Football et futsal en STAPS ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Football et futsal en STAPS. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Football et futsal en STAPS ?

Le QCM contient 11 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

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Comment réviser Football et futsal en STAPS avec les flashcards ?

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