Que représente la puissance lorsque est un entier positif ?
Le produit de facteurs égaux à .
À quoi est égal lorsque est non nul ?
À 1.
Quelle expression n’est pas définie parmi les puissances d’exposant zéro ?
.
Que vaut , produit de quatre facteurs ?
81.
Que vaut , l’opposé de ?
-81.
Pour tout entier positif , comment s’écrit ?
Un 1 suivi de zéros.
Pour tout entier positif , à quoi est égal ?
Quel est le produit de par ?
Quel est le quotient de par ?
À quelle puissance se simplifie ?
Quels facteurs composent une notation scientifique ?
Un nombre de 1 inclus à 10 exclu multiplié par une puissance de 10.
Quel intervalle doit respecter le nombre placé avant la puissance de 10 en notation scientifique ?
Il doit être supérieur ou égal à 1 et strictement inférieur à 10.
À quoi sert la notation scientifique pour les nombres très grands ou très petits ?
Elle les écrit de façon compacte et facilite leur comparaison.
Que faut-il ajuster après avoir déplacé la virgule en notation scientifique ?
La puissance de 10, afin de conserver l’égalité.
Que compare-t-on d’abord pour comparer deux nombres en notation scientifique ?
Leurs exposants de 10.
Que compare-t-on si deux nombres en notation scientifique ont le même exposant ?
Leurs coefficients.
À quoi est égale une puissance d’exposant 1, ?
À .
À quoi est égal pour un entier positif ?
À 0.
À quoi est égal pour un entier positif ?
À 1.
À quelle écriture décimale correspond ?
À quelle écriture décimale correspond ?
Comment calculer ?
À quelles puissances s’applique la lecture du nombre de zéros à partir de l’exposant ?
Aux puissances de 10 uniquement.
Quelle puissance de 10 vaut ?
Quelle puissance de 10 vaut ?
Que doit être le facteur placé après le nombre en notation scientifique ?
Une seule puissance de 10.
Pourquoi est-il une notation scientifique valide ?
Son premier facteur est compris entre 1 et 10 et son second facteur est une puissance de 10.
Comment écrire en notation scientifique ?
Teste tes connaissances avec un QCM de 13 questions sur Les puissances et les puissances de 10.
1. Un élève développe sous forme de produit. Quelle écriture doit-il obtenir ?
2. On évalue les expressions et . Quel résultat est correct ?
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