1. Quelle utilité scientifique de la mesure des origines coexiste avec les craintes qu’elle suscite ?
2. Une équipe veut évaluer si des discriminations liées aux origines existent sans réduire les parcours individuels à cette seule dimension. Quelle démarche correspond à cette exigence ?
3. Une enquête distingue les langues pratiquées, l’histoire familiale, l’apparence, l’héritage colonial et la religion. Quelle idée cette démarche illustre-t-elle ?
Qu’étudie la mesure des origines dans les populations ?
Les trajectoires des populations et les discriminations.
À quelles conditions la mesure des origines permet-elle de tester les discours politiques ?
En réfléchissant aux catégories et sans faire de l’origine l’unique explication.
Quelles dimensions distinctes la diversité recouvre-t-elle ?
Les dimensions culturelle et linguistique, familiale, visible, coloniale et religieuse.
Dans quels débats français le terme « diversité » se développe-t-il notamment ?
Dans les débats des années 2000.
Quelles craintes les opposants associent-ils à la mesure des origines ?
Elle pourrait faciliter le contrôle, le ciblage et les discriminations, renforcer les catégories ethno-raciales, enfermer dans une identité collective et fragiliser l’égalité républicaine.
Quels usages la mesure des origines permet-elle pour étudier les discriminations ?
Elle rend visibles les discriminations et permet de tester des affirmations, de distinguer origine et milieu social, et de déconstruire des préjugés.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Mesurer les origines et la diversité. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 11 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (11 questions) →Revizly propose 10 flashcards interactives sur Mesurer les origines et la diversité. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 10 flashcards →Mathématiques · Terminale
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