Psychologie du développement en STAPS

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Psychologie et conduites en STAPS
  2. Béhaviorisme et psychologie cognitive
  3. Psychologie du développement Life Span
  4. Développement, maturation et apprentissage
  5. Courants innéistes et behavioristes
  6. Constructivisme et interaction sociale
  7. Développement global et vie entière

1. Psychologie et conduites en STAPS

Notions clés & Définitions

  • Psychologie : Reuchlin, 1977 - Discipline scientifique qui vise à décrire et expliquer de façon vérifiable les conduites des individus.

★ À maîtriser

  • En STAPS, la psychologie vise à décrire les conduites du sportif par des observations scientifiques, à les expliquer par des expériences, à prédire leur réapparition et à modifier les conduites indésirables ou leurs circonstances.

Compléments

  • La psychologie étudie les conduites observables, comme les gestes, la parole et les changements physiologiques, ainsi que les processus mentaux, comme les pensées et les rêves, connus par inférence (Kenneth Clark et George Miller, 1970).

Astuce mémo

Décrire → expliquer → prédire → modifier les conduites

2. Béhaviorisme et psychologie cognitive

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Aperçu du QCM

1. Quelle définition correspond à la psychologie selon Reuchlin ?

2. Un entraîneur observe scientifiquement les conduites d’un sportif, cherche à en expliquer l’origine par des expériences, puis souhaite réduire une conduite indésirable : à quelles visées de la psychologie en STAPS ces démarches correspondent-elles ?

3. Quelle caractéristique distingue le béhaviorisme associé à John Watson dans son étude du comportement ?

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Aperçu des flashcards

Selon Reuchlin (1977), que vise la psychologie comme discipline scientifique ?

Décrire et expliquer de façon vérifiable les conduites des individus.

Qui est associé au béhaviorisme ?

John Watson.

Selon Kenneth Clark et George Miller (1970), quels objets la psychologie étudie-t-elle ?

Les conduites observables et les processus mentaux connus par inférence.

Comment un geste non naturel s’apprend-il dans l’approche béhavioriste ?

Par stimulation et répétition, sans analyser la conscience.

Que compare la psychologie du développement à la psychologie de l’enfant ?

La première étudie les changements des conduites tout au long de la vie, tandis que la seconde se limite à l’enfance.

De quelle période à quelle période l’approche Life Span étudie-t-elle l’évolution des conduites ?

De la période prénatale jusqu’à la mort.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Psychologie du développement en STAPS ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Psychologie du développement en STAPS. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Psychologie du développement en STAPS ?

Le QCM contient 11 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

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Comment réviser Psychologie du développement en STAPS avec les flashcards ?

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