QCM : Triangles semblables — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle propriété caractérise deux triangles semblables ?

Leurs angles correspondants sont égaux deux à deux
Leurs côtés correspondants ont des longueurs égales deux à deux
Leurs sommets sont placés sur un même cercle
Leurs périmètres ont nécessairement la même valeur

Leurs angles correspondants sont égaux deux à deux

Explication

Deux triangles sont semblables lorsque leurs angles correspondants sont égaux deux à deux. L’égalité des côtés n’est pas exigée : leurs longueurs peuvent être différentes tout en restant proportionnelles.

2. Deux triangles possèdent deux paires d’angles correspondants égaux. Quelle conclusion peut-on tirer ?

Ils sont semblables seulement après comparaison des trois côtés
Ils ont des périmètres nécessairement identiques
Ils ont des côtés correspondants de même longueur
Ils sont semblables, car leurs troisièmes angles sont aussi égaux

Ils sont semblables, car leurs troisièmes angles sont aussi égaux

Explication

La somme des angles d’un triangle permet de déduire l’égalité de la troisième paire d’angles, ce qui établit la similitude. Comparer les trois côtés n’est pas nécessaire pour appliquer ce critère angulaire.

3. Quelle condition portant sur les côtés permet d’établir que deux triangles sont semblables ?

Les périmètres des deux triangles sont égaux
Les côtés les plus longs ont la même longueur
Les longueurs des côtés correspondants sont proportionnelles
Les longueurs des côtés correspondants sont toutes égales

Les longueurs des côtés correspondants sont proportionnelles

Explication

La similitude est caractérisée par la proportionnalité des longueurs des côtés correspondants. Des côtés de même longueur ne sont pas requis, car deux triangles semblables peuvent avoir des tailles différentes.

4. Pour les triangles ABC et DEF, que conclut-on à partir des rapports 10,87,2=12,38,2=13,28,8=1,5\frac{10,8}{7,2}=\frac{12,3}{8,2}=\frac{13,2}{8,8}=1,5 ?

Les triangles sont congruents avec un coefficient de similitude égal à 1,51,5
Les triangles ne sont pas comparables parce que les rapports sont supérieurs à 11
Les côtés non correspondants déterminent un coefficient différent pour chaque rapport
Les triangles sont semblables avec un coefficient de similitude égal à 1,51,5

Les triangles sont semblables avec un coefficient de similitude égal à $$1,5$$

Explication

Les trois rapports de côtés correspondants sont égaux à 1,51,5, donc les longueurs sont proportionnelles et les triangles sont semblables. Le fait que le coefficient dépasse 11 indique une différence d’échelle, pas une impossibilité de comparaison.

5. Que peut-on affirmer au sujet des angles alternes-internes formés par deux droites parallèles et une sécante ?

Ils sont complémentaires
Ils sont égaux seulement lorsque la sécante est perpendiculaire
Ils ont toujours une mesure de 90∘90^\circ
Ils sont égaux

Ils sont égaux

Explication

Lorsque deux droites parallèles sont coupées par une sécante, les angles alternes-internes ont des mesures égales. Cette propriété dépend du parallélisme des droites, et non d’une perpendicularité de la sécante.

6. Dans le trapèze ABCD, pourquoi les triangles AIB et DIC sont-ils semblables lorsque les angles IBA et IDC ainsi qu'IAB et ICD sont égaux par alternance interne ?

Parce qu’ils ont deux paires d’angles égaux et qu'AIB et DIC sont opposés par le sommet
Parce que leurs périmètres sont égaux grâce aux côtés parallèles
Parce que leurs trois côtés correspondants ont été montrés égaux par construction
Parce que leurs angles IBA et IDC sont opposés par le sommet

Parce qu’ils ont deux paires d’angles égaux et qu'AIB et DIC sont opposés par le sommet

Explication

Les deux paires d’angles obtenues par alternance interne suffisent à appliquer le critère angulaire, tandis qu'AIB et DIC sont aussi égaux comme angles opposés par le sommet. L’égalité des côtés ou des périmètres n’est pas établie par cette configuration.

7. Pour démontrer que deux triangles rectangles sont semblables à partir de leurs longueurs, quelle démarche faut-il suivre ?

Comparer deux angles connus, puis calculer le périmètre de chaque triangle
Calculer les côtés manquants avec Pythagore, puis comparer les rapports correspondants
Additionner les longueurs connues, puis vérifier l’égalité des aires obtenues
Calculer les rapports des côtés donnés, puis utiliser Pythagore pour trouver les angles

Calculer les côtés manquants avec Pythagore, puis comparer les rapports correspondants

Explication

Le théorème de Pythagore permet d’abord de déterminer les longueurs manquantes, puis les rapports de côtés correspondants permettent de conclure à la similitude. Comparer directement les angles ou les aires ne constitue pas la démarche fondée sur les longueurs décrite ici.

8. Dans le triangle ABC rectangle en A, quelle relation de Pythagore est correcte ?

BC2=BA2+AC2BC^2=BA^2+AC^2
BC=BA2+AC2BC=BA^2+AC^2
AC2=BA2+BC2AC^2=BA^2+BC^2
BA2=BC2+AC2BA^2=BC^2+AC^2

$$BC^2=BA^2+AC^2$$

Explication

Comme l’angle droit est en A, le côté opposé BC est l’hypoténuse, et son carré est égal à la somme des carrés des deux autres côtés. Les deux autres égalités placent un côté de l’angle droit comme hypoténuse, tandis que la dernière mélange longueur et carré.

9. Un triangle possède deux angles mesurant 48° et 67°. Comment calculer la mesure de son troisième angle ?

Diviser 180° par la somme 48° + 67° pour obtenir environ 1,57°
Additionner 48° et 67° à 180° pour obtenir 295°
Soustraire 48° et 67° de 180° pour obtenir 65°
Soustraire 48° de 67° pour obtenir 19°

Soustraire 48° et 67° de 180° pour obtenir 65°

Explication

La somme des trois angles d’un triangle vaut 180°, donc le troisième angle mesure 180°−(48°+67°)=65°180°-(48°+67°)=65°. La différence entre les angles connus ne permet pas d’utiliser cette propriété, et l’addition ou la division proposées ne respectent pas la relation angulaire.

10. Dans les triangles HIJ et ILK, on sait que JIH^=KIL^=47°\widehat{JIH}=\widehat{KIL}=47° et que JHI^=ILK^=75°\widehat{JHI}=\widehat{ILK}=75°. Pourquoi ces triangles sont-ils semblables ?

Parce que leurs trois côtés correspondants ont la même longueur
Parce que la somme de leurs deux angles indiqués vaut 180°
Parce qu’ils possèdent chacun un angle droit et un côté commun
Parce que deux paires d’angles correspondants ont la même mesure

Parce que deux paires d’angles correspondants ont la même mesure

Explication

L’égalité de deux paires d’angles correspondants suffit pour établir la similitude des triangles. Les informations données ne prouvent ni l’égalité des trois côtés, ni la présence d’un angle droit ou d’un côté commun.

11. Que représente le coefficient de proportionnalité entre deux triangles ?

Le rapport entre les aires totales des deux triangles
La somme des longueurs associées dans les deux triangles
Le rapport constant entre les longueurs correspondantes des deux triangles
La différence constante entre les périmètres des deux triangles

Le rapport constant entre les longueurs correspondantes des deux triangles

Explication

Le coefficient de proportionnalité est le rapport constant qui transforme les longueurs d’un triangle en longueurs correspondantes de l’autre. Une différence de périmètres, une somme de longueurs ou un rapport d’aires ne définit pas ce coefficient de longueurs.

12. Dans un exercice, BC=4BC=4 cm et DF=6DF=6 cm sont des longueurs correspondantes. Quel est le coefficient pour passer du triangle ABC au triangle DEF ?

23\frac{2}{3}
22
1,51,5
1010

$$1,5$$

Explication

Le coefficient recherché se calcule dans le sens ABC vers DEF : DFBC=64=1,5\frac{DF}{BC}=\frac{6}{4}=1,5. La valeur 23\frac{2}{3} correspond au coefficient inverse, c’est-à-dire au passage du triangle DEF vers le triangle ABC.

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Qu'est-ce que des triangles semblables ?

Des triangles ayant leurs angles deux à deux égaux.

Que se passe-t-il si deux triangles ont deux paires d'angles égaux ?

Leurs troisièmes angles sont aussi égaux.

Quelle conséquence entraîne l'égalité de deux paires d'angles dans deux triangles ?

Les triangles sont semblables.

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