QCM : Introduction au droit constitutionnel (33 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans un cours, le mot « droit » peut désigner à la fois quoi ?

La loi et les règles sociales qui organisent les relations
Un ensemble de règles juridiques et la discipline qui les étudie
Les sanctions juridiques et la discipline qui les prononce
Un ensemble de décisions étatiques et la discipline qui les applique

Un ensemble de règles juridiques et la discipline qui les étudie

Explication

Le mot « droit » désigne à la fois un ensemble de règles juridiques et la discipline qui étudie ces règles. Réduire le droit à la loi écarte les autres règles juridiques, tandis que les sanctions et la politesse ne correspondent pas aux deux sens du terme.

2. Un État reconnaît une règle qui autorise les étudiants ayant le bac à s’inscrire à l’université et prévoit une sanction en cas de non-respect. Comment cette règle se qualifie-t-elle ?

Une règle religieuse prenant la forme d’une permission
Une règle juridique prenant la forme d’une permission
Une règle juridique prenant la forme d’une interdiction
Une règle de courtoisie prenant la forme d’une obligation

Une règle juridique prenant la forme d’une permission

Explication

Une règle juridique est obligatoire, reconnue et sanctionnée par l’État, et elle peut prendre la forme d’une permission. L’interdiction inverse la forme donnée dans le cas, tandis que les règles religieuses ou de courtoisie ne sont pas définies par la reconnaissance et la sanction étatiques.

3. Comment faut-il classer un traité international et un contrat par rapport à la loi ?

Comme d’autres formes de règles juridiques
Comme des règles sociales de courtoisie
Comme des règles non juridiques faute de sanction étatique
Comme des formes particulières de loi

Comme d’autres formes de règles juridiques

Explication

La loi est une forme particulière de règle juridique, mais les traités internationaux et les contrats en sont aussi des formes. Considérer la loi comme unique forme confond la catégorie générale avec l’un de ses types; qualifier le traité ou le contrat de règle sociale ou non juridique nie leur statut de règle juridique.

4. Deux entreprises concluent un accord commercial entre elles. Quelle discipline étudie les règles juridiques qui régissent leur relation ?

Le droit privé
Le droit de la courtoisie
Le droit constitutionnel
Le droit public

Le droit privé

Explication

Le droit privé étudie les règles juridiques régissant les relations entre personnes privées, physiques ou morales; deux entreprises sont des personnes morales privées. Le droit public concerne les relations impliquant des personnes publiques, comme l’État.

5. Deux particuliers contestent une clause de leur contrat de location. Quel principe caractérise leur relation en droit privé devant la loi ?

Le principe d’égalité entre les personnes
L’absence de règles applicables entre les personnes
La supériorité juridique d’une personne publique
Le pouvoir public de recourir à la force

Le principe d’égalité entre les personnes

Explication

En droit privé, les personnes sont placées sur un pied d’égalité devant la loi. La supériorité et le recours à la force caractérisent les pouvoirs des personnes publiques en droit public, tandis que l’égalité ne signifie pas l’absence de règles.

6. Quelle discipline étudie les relations entre une personne privée et l’État ?

Le droit public
Le droit privé
Le droit de la politesse
Le droit des contrats privés

Le droit public

Explication

Le droit public étudie les relations entre les personnes privées et les personnes publiques, notamment l’État. Le droit privé concerne les relations entre personnes privées, et le contrat privé n’est pas la définition de la discipline applicable au rapport avec l’État.

7. Une administration impose une décision à un particulier et mobilise la force pour la faire appliquer. Quelle caractéristique du droit public cette situation illustre-t-elle ?

La subordination de la personne publique au particulier
L’égalité de pouvoir entre les deux personnes
La supériorité des pouvoirs de la personne publique
L’organisation de la relation par un contrat privé

La supériorité des pouvoirs de la personne publique

Explication

En droit public, les personnes publiques disposent de pouvoirs supérieurs à ceux des personnes privées et peuvent notamment recourir à la force pour faire appliquer leurs décisions. L’égalité caractérise le droit privé; le contrat et la subordination de l’administration ne décrivent pas ce mécanisme.

8. Quel type de phénomènes la science politique analyse-t-elle en tant que science sociale ?

La structure des institutions
Les lois mathématiques du vote
Les règles constitutionnelles
Les faits politiques

Les faits politiques

Explication

La science politique est une science sociale qui analyse les faits politiques. L’étude des règles constitutionnelles relève du droit constitutionnel, la structure des institutions est un objet juridique plus ciblé, et les lois mathématiques du vote ne définissent pas cette discipline.

9. Une chercheuse examine les règles juridiques qui organisent les élections, tandis qu’un autre chercheur analyse les comportements de vote. Quelle discipline correspond à chacune de ces études ?

Science politique pour les règles, droit constitutionnel pour les comportements
Droit constitutionnel pour les deux études
Droit constitutionnel pour les règles, science politique pour les comportements
Science politique pour les deux études

Droit constitutionnel pour les règles, science politique pour les comportements

Explication

Le droit constitutionnel étudie les règles juridiques, tandis que la science politique analyse les faits politiques, notamment les comportements électoraux. L’inversion des disciplines confond leurs objets, et attribuer les deux études à une seule discipline efface cette distinction.

10. Quelle discipline étudie les règles juridiques relatives à la structure des États et à l’exercice du pouvoir politique ?

La science politique
La Constitution
Le droit constitutionnel
La jurisprudence

Le droit constitutionnel

Explication

Le droit constitutionnel est la discipline consacrée à l’étude des règles juridiques relatives à la structure des États et à l’exercice du pouvoir politique. La Constitution est le texte contenant des règles, la science politique analyse les faits politiques et la jurisprudence désigne des décisions de justice.

11. Un étudiant doit distinguer la discipline qui étudie les règles constitutionnelles du texte juridique qui les contient. Quelle distinction doit-il retenir ?

Le droit constitutionnel est une discipline ; la Constitution est un texte juridique
Le droit constitutionnel est un texte juridique ; la Constitution est une décision de justice
La Constitution est une méthode ; le droit constitutionnel est une décision de justice
La Constitution est une discipline ; le droit constitutionnel est un texte juridique

Le droit constitutionnel est une discipline ; la Constitution est un texte juridique

Explication

Le droit constitutionnel désigne la discipline d’étude, tandis que la Constitution est le texte juridique qui contient les règles relatives à la structure de l’État et à l’exercice du pouvoir. L’inversion confond ces deux notions, et les méthodes d’analyse ou décisions de justice ne définissent pas la Constitution.

12. Dans un programme d’enseignement situé entre 1870 et 1945, quel contenu correspond à la place accordée au droit constitutionnel durant cette période ?

Les phénomènes d’abstention et les règles d’un bon discours politique
La démocratie, les droits de l’homme et le contrôle des juges
Les institutions et les règles jurisprudentielles produites par les juges
Le fonctionnement des institutions, sans étude de la démocratie, des droits de l’homme ni des juges

Le fonctionnement des institutions, sans étude de la démocratie, des droits de l’homme ni des juges

Explication

Entre 1870 et 1945, l’enseignement portait sur le fonctionnement des institutions et n’étudiait pas la démocratie, les droits de l’homme ni les juges. L’étude de l’abstention relève de la période suivante, tandis que la jurisprudence est intégrée à partir des années 1970.

13. Depuis les années 1970, un juge interprète la Constitution et sa décision contribue à préciser une règle. Comment cette règle s’ajoute-t-elle au droit constitutionnel ?

Comme une règle jurisprudentielle qui s’ajoute aux règles écrites
Comme une règle écrite qui remplace les règles constitutionnelles
Comme une méthode politique qui remplace l’étude des institutions
Comme une règle électorale sans lien avec l’interprétation constitutionnelle

Comme une règle jurisprudentielle qui s’ajoute aux règles écrites

Explication

Depuis les années 1970, les interprétations de la Constitution par les juges produisent des règles jurisprudentielles qui s’ajoutent aux règles constitutionnelles écrites. Les décisions ne remplacent donc pas les règles écrites, et l’interprétation judiciaire ne se confond ni avec une méthode d’étude électorale ni avec une règle électorale sans lien constitutionnel.

14. Quelle caractéristique définit une constitution au sens formel ?

Une règle adoptée par une autorité administrative pour organiser l’exercice du pouvoir
Une règle adoptée par le constituant selon une procédure spécifique et supérieure aux autres règles de l’État
Un ensemble de règles sur l’État, quelle que soit leur forme juridique
Un ensemble de règles qui acquiert sa valeur par un vote législatif ordinaire

Une règle adoptée par le constituant selon une procédure spécifique et supérieure aux autres règles de l’État

Explication

Au sens formel, la constitution est adoptée par le constituant selon une procédure spécifique et possède une force supérieure aux autres règles de l’État. L’« ensemble de règles sur l’État » renvoie à la définition matérielle, l’« autorité administrative » confond le constituant avec l’administration, et le « vote législatif ordinaire » méconnaît la procédure spécifique.

15. Un État envisage de modifier sa constitution. Quelle procédure doit-il prévoir pour cette modification ?

Une procédure spécifique, dont les modalités varient selon l’État
Une procédure référendaire identique pour toute modification
Une procédure administrative fixée par le gouvernement
La procédure législative ordinaire, identique dans chaque État

Une procédure spécifique, dont les modalités varient selon l’État

Explication

La création ou la modification d’une constitution suit une procédure spécifique, dont les modalités varient selon les États. La « procédure législative ordinaire » confond les deux procédures, une procédure « identique dans chaque État » ignore leur variabilité, et la « procédure référendaire identique » transforme une possibilité en règle générale.

16. Dans une représentation de la hiérarchie des normes, où se situe la Constitution par rapport aux traités internationaux, aux lois, aux actes administratifs et aux contrats ?

Sous les lois parlementaires, mais au-dessus des actes administratifs et des contrats
Sous les traités internationaux, mais au-dessus des lois et des actes administratifs
À la base, sous les contrats et les actes administratifs
Au sommet, au-dessus des traités internationaux, des lois, des actes administratifs et des contrats

Au sommet, au-dessus des traités internationaux, des lois, des actes administratifs et des contrats

Explication

La pyramide des normes place la Constitution au-dessus des traités internationaux, puis des lois, des actes administratifs et des contrats. Placer les « traités internationaux » ou les « lois parlementaires » au-dessus inverse la hiérarchie, tandis que mettre la Constitution « à la base » la renverse entièrement.

17. Une règle figure dans une loi plutôt que dans un texte intitulé « Constitution », mais elle organise la structure de l’État et l’exercice du pouvoir politique. Comment la considérer au sens matériel ?

Comme une règle non constitutionnelle en raison de sa forme législative
Comme une règle non constitutionnelle si elle ne porte pas sur les droits fondamentaux
Comme une règle constitutionnelle en raison de son contenu
Comme une règle constitutionnelle seulement si elle a été adoptée par référendum

Comme une règle constitutionnelle en raison de son contenu

Explication

La définition matérielle s’attache au contenu : les règles relatives à la structure de l’État et à l’exercice du pouvoir sont constitutionnelles quelle que soit leur forme juridique. Le « titre du texte » relève de la forme, le « référendum » concerne la procédure d’adoption, et la restriction aux « droits fondamentaux » omet les règles d’organisation et d’exercice du pouvoir.

18. Malgré leurs différences d’un État à l’autre, quels éléments les constitutions comprennent-elles généralement ?

Des règles de fonctionnement de l’État et des obligations militaires des citoyens
Des institutions identiques et des procédures électorales uniformes
Des règles de fonctionnement de l’État et des droits fondamentaux des citoyens
Des droits fondamentaux des citoyens, sans règles sur le fonctionnement de l’État

Des règles de fonctionnement de l’État et des droits fondamentaux des citoyens

Explication

Les constitutions varient selon les États, mais elles comprennent généralement des règles de fonctionnement de l’État et des droits fondamentaux des citoyens. Les « institutions identiques » effacent les différences entre États, les « obligations militaires » substituent un autre contenu aux droits fondamentaux, et l’absence de règles de fonctionnement omet un élément général.

19. Une déclaration de droits énumère les libertés et prérogatives fondamentales reconnues aux citoyens d’un État. Quel ensemble d’exemples correspond à cette fonction ?

Le pouvoir du président, l’élection du Parlement et la durée des mandats
Les délais d’appel, les règles de preuve et les modalités d’un procès
Le paiement de l’impôt, le service militaire et le respect des règlements
La liberté d’expression, la liberté de manifestation et le droit de vote

La liberté d’expression, la liberté de manifestation et le droit de vote

Explication

Une déclaration de droits énumère les droits fondamentaux reconnus dans l’État, notamment la liberté d’expression, la liberté de manifestation et le droit de vote. Les « compétences institutionnelles » concernent l’organisation des pouvoirs, les « obligations » ne sont pas les droits énumérés, et les « règles de procédure judiciaire » portent sur le fonctionnement de la justice.

20. Un État organise son pouvoir à l’aide de pratiques orales et de règles non consignées dans un document constitutionnel. Comment caractériser sa constitution ?

Une constitution écrite complétée par des traditions
Une constitution coutumière
Une absence de constitution
Une constitution écrite

Une constitution coutumière

Explication

Une constitution coutumière est composée de règles orales ou non écrites, même si les constitutions sont généralement écrites. La constitution écrite suppose un document, tandis que l’absence de règles nie l’existence de règles constitutionnelles.

21. Un gouvernement tente de modifier les règles de fonctionnement de l’État selon ses intérêts, mais ces règles sont consignées dans un texte établi qu’il doit respecter. Quel effet principal cette mise par écrit produit-elle ?

Elle conserve les pratiques sans contraindre les gouvernants à les suivre.
Elle protège contre les abus en obligeant les gouvernants à respecter le texte.
Elle attribue automatiquement de nouvelles compétences aux gouvernants.
Elle garantit la stabilité des gouvernants sans encadrer leurs actes.

Elle protège contre les abus en obligeant les gouvernants à respecter le texte.

Explication

La mise par écrit protège contre les abus parce qu’elle oblige les gouvernants à respecter des règles établies. La simple conservation n’explique pas cette contrainte, et l’écrit n’attribue pas automatiquement des compétences ni ne garantit la stabilité des gouvernants.

22. Quelle notion désigne une règle non écrite, orale et issue d’une pratique constitutionnelle ?

Une coutume constitutionnelle
Une règle jurisprudentielle
Une disposition constitutionnelle écrite
Une tradition politique sans règle

Une coutume constitutionnelle

Explication

Une coutume constitutionnelle est une règle non écrite, orale et issue d’une pratique constitutionnelle. Une disposition formellement adoptée est écrite, tandis qu’une simple tradition ou une règle jurisprudentielle ne correspond pas à cette définition.

23. Une pratique constitutionnelle est suivie pendant plusieurs années, puis cesse pendant une période avant de reprendre. La répétition ininterrompue étant nécessaire, peut-elle être qualifiée de coutume sur ce seul fondement ?

Oui, car la pratique a été répétée sur une longue durée.
Non, car seule la conviction de son caractère obligatoire compte.
Non, car l’interruption empêche une répétition ininterrompue.
Oui, car sa reprise suffit à établir la continuité.

Non, car l’interruption empêche une répétition ininterrompue.

Explication

Une pratique ne constitue une coutume que si elle se répète de façon ininterrompue; une interruption empêche donc de satisfaire ce critère. Une longue durée totale ou une reprise ultérieure ne remplace pas la continuité, et la conviction d’obligation est un critère distinct.

24. Les rédacteurs d’une constitution ont formulé une règle de manière ambiguë; les acteurs politiques développent une pratique pour préciser comment l’appliquer. De quel type de coutume s’agit-il ?

Une coutume contra legem
Une coutume supplétive
Une coutume née du faible nombre de règles écrites
Une disposition constitutionnelle écrite

Une coutume supplétive

Explication

La coutume supplétive se forme pour surmonter l’ambiguïté d’un texte constitutionnel imprécis. Une coutume contra legem s’oppose au texte, tandis que l’apparition due au faible nombre de règles écrites relève d’une situation différente.

25. Une pratique constitutionnelle s’établit pour empêcher l’exercice d’un pouvoir que le texte constitutionnel reconnaît expressément. Comment qualifier cette pratique ?

Une disposition constitutionnelle écrite
Une coutume supplétive
Une coutume contra legem
Une coutume née du faible nombre de règles écrites

Une coutume contra legem

Explication

Une coutume contra legem est une pratique constitutionnelle qui se forme en opposition à un texte constitutionnel. Une coutume supplétive précise un texte ambigu, et les deux autres réponses ne décrivent pas une pratique qui contredit une règle écrite.

26. Un État déjà établi connaît un changement de régime politique qui conduit à remplacer ses règles de fonctionnement. À quel cas de naissance constitutionnelle cette situation correspond-elle ?

À l’apparition d’une constitution lors de la décolonisation
À l’apparition d’une constitution lors d’un changement de régime
À la disparition d’une constitution sans changement politique
À l’apparition d’une constitution lors de la création d’un État

À l’apparition d’une constitution lors d’un changement de régime

Explication

Une constitution peut apparaître lorsqu’un État déjà existant change de régime, situation plus courante que la création d’un nouvel État. La création d’un État relève de l’autre cas, la décolonisation en est un exemple particulier, et la disparition ne décrit pas cette naissance.

27. Quel exemple illustre l’adoption d’une constitution lors de la naissance d’un nouvel État issu de la décolonisation ?

L’Espagne, sortie du régime de Franco
L’Inde, devenue indépendante
Les États-Unis, devenus indépendants
La France, devenue république

L’Inde, devenue indépendante

Explication

La naissance d’États issus de la décolonisation, dont l’Inde, s’est accompagnée de l’adoption d’une constitution. Les États-Unis illustrent également une constitution liée à la naissance d’un État, tandis que la France et l’Espagne sont des exemples de changement de régime.

28. Un projet constitutionnel est déjà rédigé, puis une décision officielle le transforme en règle juridique. Quelle étape cette décision accomplit-elle ?

La consultation sur le projet constitutionnel
L’adoption de la constitution
L’écriture du projet constitutionnel
La révision d’une constitution en vigueur

L’adoption de la constitution

Explication

L’écriture correspond à la rédaction du projet, tandis que l’adoption le transforme en règle juridique. La consultation et la révision désignent d’autres opérations et ne correspondent pas à cette étape de validation.

29. Un pays hésite entre confier la rédaction d’un projet constitutionnel à un comité d’experts ou à une assemblée représentant le peuple. Quel compromis caractérise le choix de l’assemblée ?

Une démarche moins démocratique, mais plus lente
Une démarche plus démocratique, mais plus lente
Une démarche plus démocratique, mais plus rapide
Une démarche moins démocratique, mais plus rapide

Une démarche plus démocratique, mais plus lente

Explication

Une assemblée représentant le peuple rend l’écriture plus démocratique que le recours à un comité d’experts, mais son fonctionnement prend davantage de temps. La rapidité est plutôt associée au petit comité, et la représentation populaire concerne l’écriture, pas l’adoption.

30. Après la rédaction d’un projet constitutionnel, un organe spécial prend la décision qui le transforme en règle de droit. Comment nomme-t-on cet organe ?

Le corps des citoyens contributeurs
L’assemblée représentative
Le constituant
Le comité de rédaction

Le constituant

Explication

Le constituant est l’organe spécial dont la décision transforme le projet en règle de droit. Le comité de rédaction prépare le projet, tandis que l’assemblée ou les citoyens peuvent intervenir dans sa rédaction sans être définis ici par cette fonction d’adoption.

31. Une cour donne à une disposition constitutionnelle un sens nouveau, sans changer le texte. Quelle forme d’évolution constitutionnelle a lieu ?

Une modification par une loi ordinaire
Une évolution par révision constitutionnelle
Une évolution par interprétation
Une abrogation de la constitution en vigueur

Une évolution par interprétation

Explication

Une interprétation nouvelle peut faire évoluer les règles constitutionnelles sans modifier le texte. La révision modifie le texte, l’abrogation le supprime et une loi ordinaire ne constitue pas, en elle-même, une révision constitutionnelle.

32. Que désigne l’interprétation constitutionnelle ?

La modification formelle d’une ou plusieurs dispositions constitutionnelles
La détermination du sens d’une ou plusieurs dispositions constitutionnelles
La vérification de la conformité des lois à la constitution
La déduction d’une règle particulière par un organe de l’État

La détermination du sens d’une ou plusieurs dispositions constitutionnelles

Explication

L’interprétation constitutionnelle consiste à donner un sens à une disposition ou à un ensemble de dispositions de la constitution. La modification formelle relève de la révision, le contrôle des lois est une fonction de la cour constitutionnelle et la déduction d’une règle par un organe correspond à la pratique constitutionnelle.

33. Un président interprète une disposition constitutionnelle pour en déduire une règle particulière concernant le fonctionnement des institutions. Comment qualifie-t-on cette démarche ?

Une interprétation constitutionnelle générale
Une pratique constitutionnelle
Une jurisprudence constitutionnelle
Une révision constitutionnelle

Une pratique constitutionnelle

Explication

La pratique constitutionnelle est l’interprétation d’une disposition par un organe de l’État afin d’en déduire une règle particulière. La jurisprudence émane des décisions de justice, la révision modifie le texte et l’interprétation générale désigne la détermination du sens d’une disposition.

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Quels sont les deux sens du mot « droit » ?

Un ensemble de règles juridiques et la discipline qui les étudie.

Qu’est-ce qu’une règle juridique ?

Une règle obligatoire reconnue et sanctionnée par un État.

Quelles formes une règle juridique peut-elle prendre ?

Une permission ou une interdiction.

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