★ À maîtriser
📌 L’évolution des relations marchandes va d’une production dominante lorsque l’offre est inférieure à la demande, à une vente dominante lorsque l’offre égale la demande, puis à une optique consommateur attentive aux besoins et désirs dans un contexte de concurrence exacerbée.
Compléments
Le terme marketing vient de l’anglais market, traduit par « marché », et renvoie à l’action d’aller sur le marché, de vendre et de faire coïncider l’offre et la demande.
Le marketing 3.0 est centré sur les valeurs et le sens attribués aux pratiques de consommation, selon Kotler, Kartajaya et Setiawa (2012), dans Marketing 3.0 : From Products to Customers to the Human Spirit, Edition De Boeck.
Production → vente → besoins → valeurs
★ À maîtriser
Compléments
📌 La macroéconomie analyse l’économie dans son ensemble et les facteurs qui déterminent la production, l’emploi et les niveaux de prix, tandis que la microéconomie étudie le comportement d’agents individuels comme les entreprises, les organisations et les individus.
Macro : l’économie entière ; micro : les agents individuels
★ À maîtriser
Les quatre courants psychologiques présentés sont :
La psychologie aide le marketing à comprendre le traitement de l’information, les réponses aux actions marketing selon un modèle stimulus-réponse, la décision d’achat et de consommation ainsi que la contribution des pratiques de consommation à la construction identitaire.
Compléments
Le courant psychodynamique étudie le fonctionnement et les troubles psychiques ; Freud est associé au développement de l’enfant et de la personnalité, tandis qu’Erickson met en évidence l’influence sociale et culturelle sur le développement psychosocial et l’identité du moi.
Le behaviorisme analyse les comportements comme conditionnés par des réponses réflexes à un stimulus et par l’histoire des interactions avec l’environnement ; il comprend le conditionnement classique et instrumental associé à Pavlov ainsi que l’apprentissage social associé à Bandura.
L’humanisme repose sur une vision positive de l’être humain, libre et capable de s’orienter vers l’actualisation de soi ; Maslow est associé à la hiérarchie des besoins et Rogers à des thérapies fondées sur l’empathie, la relation d’aide et la congruence.
Le cognitivisme étudie les processus internes de connaissance, notamment la perception, l’attention, la mémoire, le raisonnement, le langage, l’intelligence, la résolution de problèmes et les émotions ; l’apprentissage mène à l’acquisition de savoir-faire, de savoirs ou de connaissances.
★ À maîtriser
Les représentations sociales expriment une compréhension subjective plutôt qu’objective de la réalité, et les pratiques sociales sont des conventions élaborées produites par une culture et constituant des constructions sociales.
La sociologie aide le marketing à comprendre les pratiques de consommation dans leur contexte social et les influences sociales qui interviennent dans les évaluations et les choix de consommation.
Compléments
★ À maîtriser
Compléments
L’objectif du marketing est d’optimiser et de pérenniser les échanges de valeur entre l’organisation et ses clients ou usagers, ainsi qu’entre l’organisation et ses partenaires.
Les échanges de valeur pris en compte par le marketing sont :
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1. Quelle évolution caractérise les relations marchandes lorsque les conditions de marché changent ?
2. Une entreprise adopte une optique consommateur pour concevoir son offre : que doit-elle étudier ?
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Quelle est la succession des optiques dans l’évolution des relations marchandes ?
Production dominante, vente dominante, puis optique consommateur.
Dans quelle situation l’optique consommateur devient-elle dominante ?
Lorsque la concurrence est exacerbée et que l’attention se porte sur les besoins et les désirs.
Que fait l’entreprise dans l’optique consommateur pour mieux satisfaire sa clientèle ?
Elle étudie les besoins, les attentes et les motivations.
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