Selon André Tricot dans l’article « Apprendre à l’heure du numérique » publié en 2024, les environnements numériques d’apprentissage comprennent notamment les ENT, Duolingo, l’intelligence artificielle et les réseaux sociaux.
Les évaluations du cours comprennent un travail en groupe consacré à un scénario pédagogique, pondéré à 20 %, un journal de bord et un DST en semaine 11 portant sur des questions de cours et l’analyse d’un scénario pédagogique.
1. Comment peut-on définir le numérique dans le domaine de la didactique des langues ?
2. Lequel de ces ensembles correspond à des environnements numériques d’apprentissage mentionnés dans l’approche d’André Tricot en 2024 ?
3. Quelle organisation caractérise l’enseignement programmé ?
Qu'est-ce que le numérique selon la définition donnée ?
Un ensemble vaste et hétérogène de techniques de mémoire et communication.
Qu'est-ce que l'enseignement programmé selon sa méthode ?
Une méthode basée sur le découpage en petites unités d'apprentissage séquentielles avec feedback immédiat.
Quels environnements numériques d’apprentissage cite André Tricot en 2024 ?
Les ENT, Duolingo, l’intelligence artificielle et les réseaux sociaux.
Quel auteur a présenté l'enseignement programmé en 1954 ?
B.F. Skinner dans Verbal behavior.
Quelle différence principale existe entre ludo-éducatif et jeux sérieux ?
Le ludo-éducatif met l'accent sur le plaisir, les jeux sérieux ont une forte intention pédagogique.
Que fait le groupe expérimental dans une étude comparant jeu, témoin et expérimental ?
Le groupe expérimental joue au jeu.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Didactique des langues et numérique. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 11 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (11 questions) →Revizly propose 10 flashcards interactives sur Didactique des langues et numérique. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 10 flashcards →Mathématiques · Terminale
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