1. Quelle définition décrit le mieux le système éducatif ?
2. Dans une analyse du secteur éducatif, une personne distingue les écoles, le ministère qui organise l’enseignement scolaire et l’ensemble plus large qui comprend aussi familles, règles et dispositifs. À quoi correspondent ces trois catégories, dans cet ordre ?
3. Avant la Révolution française, quelle caractéristique marquait l’accès à l’enseignement ?
Qu’est-ce que le système éducatif ?
Un ensemble organisé qui participe à l’éducation, à la formation et aux parcours des individus.
Que désigne l’école dans la distinction avec le système éducatif ?
Un lieu ou un établissement d’enseignement.
De quels facteurs dépend l’accès à l’enseignement avant la Révolution ?
Des territoires, des milieux sociaux et du sexe.
Quel effet politique la Révolution française produit-elle sur l’organisation de l’instruction ?
Elle renforce la place de l’État.
Quelle évolution la loi Goblet de 1886 prévoit-elle pour le personnel enseignant primaire public ?
Il doit devenir progressivement laïque.
Que garantit la loi du 9 décembre 1905 concernant la conscience et les cultes ?
La liberté de conscience et le libre exercice des cultes.
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