Évolution des textes officiels en EPS

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Textes officiels et pratiques enseignantes
  2. Gymnastique scolaire de 1880 à 1907
  3. Éclectisme de la méthode française
  4. Activités éducatives générales sous Vichy
  5. Instructions de 1945 et permanences
  6. Rappel méthodologique de 1959
  7. Sportivisation de 1962 à 1967
  8. EPS centrée sur l’élève en 1985-1986
  9. Pratiques enseignantes avant 1990
  10. Programmes EPS de 1996 à 2002
  11. Programmes EPS de 2008 à 2010
  12. Réforme et programmes EPS de 2015
  13. Programmes EPS du lycée en 2019
  14. Pratiques enseignantes contemporaines
  15. Évolutions générales de l’EPS scolaire

1. Textes officiels et pratiques enseignantes

  • Les textes officiels comprennent :
    • les lois
    • les décrets
    • les circulaires
    • les arrêtés
    • les instructions officielles
    • les programmes officiels
Lire la fiche complète →

Aperçu du QCM

1. Quelle catégorie regroupe les lois, décrets, circulaires, arrêtés, instructions et programmes officiels ?

2. Une équipe veut distinguer deux types de prescriptions : l’une fixe les orientations éducatives générales, l’autre précise davantage les contenus propres à l’éducation physique. Comment les classer selon la distinction de Gilles Fernandez ?

3. Quelle évolution caractérise les pratiques enseignantes en éducation physique par rapport aux changements des textes officiels ?

Faire le QCM (45 questions) →

Aperçu des flashcards

Quels types de documents comprennent les textes officiels ?

Lois, décrets, circulaires, arrêtés, instructions officielles et programmes officiels.

Qui distingue les orientations générales des programmes plus précis, et dans quel ouvrage ?

Gilles FERNANDEZ, *Programmes en EPS : Entre rupture et continuité*, 1998.

Que fixent les instructions officielles selon Gilles FERNANDEZ ?

Les orientations éducatives générales.

En quoi les programmes se distinguent-ils des instructions officielles selon Gilles FERNANDEZ ?

Ils sont plus précis et davantage centrés sur la matière.

Qui décrit la temporalité des pratiques enseignantes, et dans quel ouvrage ?

J. Marsenach, *Tradition ou innovation en EP?*, 1982.

Après la défaite de 1870, quel rôle l’école et l’éducation physique jouent-elles sous la Troisième République ?

Elles contribuent à construire la citoyenneté républicaine et l’identité nationale.

Voir toutes les 95 flashcards →

Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Évolution des textes officiels en EPS ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Évolution des textes officiels en EPS. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

Lire la fiche complète →

Combien de questions contient le QCM sur Évolution des textes officiels en EPS ?

Le QCM contient 45 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

Faire le QCM (45 questions) →

Comment réviser Évolution des textes officiels en EPS avec les flashcards ?

Revizly propose 95 flashcards interactives sur Évolution des textes officiels en EPS. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.

Voir toutes les 95 flashcards →

Cours similaires

À redécouvrir en Sciences

Crée tes propres fiches depuis tes cours

Importe ton PDF ou colle ton cours, l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.