1. Que cherchent à étudier les sciences de l’éducation ?
2. Quelle caractéristique historique distingue les sciences de l’éducation comme discipline universitaire ?
3. Quelle démarche permet de distinguer une recherche scientifique d’une opinion éducative ?
Que sont les sciences de l’éducation ?
Elles étudient scientifiquement les phénomènes liés à l’éducation et aux apprentissages.
En quelle année les sciences de l’éducation ont-elles été créées ?
En 1967.
Sur quoi repose une démarche scientifique ?
Sur la formulation d’hypothèses, l’expérimentation, la vérification et la reproduction des résultats.
Quelles sont les caractéristiques d’une science ?
Un objet d’étude précis, une méthode rigoureuse, la recherche de lois générales et un langage partagé.
Que défend Jean Amos Comenius concernant l'enseignement ?
Tout doit être enseigné à tout le monde sans distinction.
Quelle crise Jean Amos Comenius associe-t-il à l'éducation ?
La crise culturelle liée à la guerre de 100 ans.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Introduction aux sciences de l’éducation. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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Voir toutes les 44 flashcards →Mathématiques · Terminale
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