1. Quelle fonction mentale permet de transformer des informations en traces, de les maintenir et de les retrouver dans des situations variées ?
2. Après avoir mémorisé une liste de mots, Léa doit en écrire autant qu’elle peut sans voir de propositions. Quel type de mesure sollicite-t-elle ?
3. Un étudiant voit une série de mots et doit indiquer lesquels figuraient dans la liste qu’il avait étudiée. Quelle capacité est principalement mesurée ?
Selon Guillery-Girard et al., 2011, qu’est-ce que la mémoire ?
La fonction mentale qui permet d’encoder, de stocker et de récupérer des informations variées dans des situations diversifiées.
En quoi consiste le rappel ?
À retrouver et reproduire une information apprise.
En quoi consiste la reconnaissance ?
À déterminer si une information a été apprise.
Quel type de test est généralement plus facile à réussir que le rappel ?
Le test de reconnaissance.
Quelles sont les trois phases de base du traitement de l’information en mémoire ?
L’encodage, le stockage et la récupération.
Selon qui l’encodage transforme-t-il un événement ou un fait en trace mnésique ?
Tulving, 1983.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Mémoire et traitement de l’information. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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Faire le QCM (49 questions) →Revizly propose 91 flashcards interactives sur Mémoire et traitement de l’information. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 91 flashcards →Mathématiques · Terminale
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