★ À maîtriser
🔄 Pour mieux connaître un milieu :
Un milieu de vie est caractérisé par les éléments vivants et non vivants qu’il contient, ainsi que par sa température, son humidité et sa luminosité.
Compléments
Les quatre milieux de vie cités sont :
La température se mesure avec un thermomètre et s’exprime en degrés Celsius.
L’humidité se mesure avec un hygromètre et s’exprime en pourcentage HR.
La luminosité se mesure avec un luxmètre et s’exprime en lux.
📌 La classification utilitaire classe les êtres vivants selon les besoins humains, tandis que la classification écologique les classe selon le rôle qu’ils jouent dans la nature.
1. Une élève étudie un milieu encore inconnu. Quelle démarche doit-elle suivre pour mieux le connaître ?
2. Pour caractériser une mare, une classe relève les organismes présents, les éléments non vivants, la température, l’humidité et la luminosité. Quels aspects ces observations couvrent-elles ?
3. Quel organisme répond à la définition d’un être vivant ?
Quelles étapes permettent de mieux connaître un milieu ?
L’observer, décrire et nommer chaque élément, puis les classer.
Quels éléments caractérisent un milieu de vie ?
Ses éléments vivants et non vivants, sa température, son humidité et sa luminosité.
Quelles fonctions caractérisent un être vivant ?
Il grandit, produit de la matière, se nourrit, se reproduit et meurt.
À quoi correspond la biodiversité d’un milieu ?
Aux différents êtres vivants qu’on y retrouve.
Selon quels critères la classification utilitaire classe-t-elle les êtres vivants ?
Selon les besoins humains.
Quel rôle la classification écologique considère-t-elle pour classer les êtres vivants ?
Le rôle joué dans la nature.
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