📌 Le développement normal correspond à une distribution de trajectoires compatibles avec l’adaptation et la participation, et non à une trajectoire idéale unique.
1. Un enfant suit une trajectoire différente de celle de la majorité, mais s’adapte à son environnement et participe aux activités. Comment faut-il interpréter cette trajectoire au regard du développement normal ?
2. Lors d’un suivi, un professionnel observe un écart ponctuel dans un domaine, puis des signes répétés touchant plusieurs domaines, avec un retentissement fonctionnel et une perte d’acquisitions. Quels éléments doivent peser le plus dans son appréciation ?
3. Un enfant est né 8 semaines avant le terme et a 20 mois d’âge chronologique. Quel âge corrigé faut-il retenir, dans la période où cette correction est utilisée ?
Que désigne le développement normal plutôt qu’une trajectoire idéale unique ?
Une distribution de trajectoires compatibles avec l’adaptation et la participation.
Quelle référence est associée à la conception transactionnelle du développement ?
Sameroff, 2009.
Quelle référence soutient la définition de l’âge corrigé ?
HAS, 2020.
Depuis quel événement l’âge chronologique mesure-t-il le temps écoulé ?
Depuis la naissance.
Quelle proportion d’enfants présente les conduites des listes développementales à l’âge indiqué ?
Au moins 75 % des enfants.
Quels éléments faut-il considérer pour situer le développement d’un enfant ?
Plusieurs domaines, moments et contextes.
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