Psychologie cognitive et traitement de l’information

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Plasticité cérébrale et adolescence
  2. Stades piagétiens du développement cognitif
  3. Système de traitement de l’information
  4. Multimodalité sensorielle et vision
  5. Information et incertitude
  6. Stades centraux du traitement
  7. Programmation motrice et temps de réaction
  8. Déficits liés à l’âge et à la tâche

1. Plasticité cérébrale et adolescence

Notions clés & Définitions

  • Plasticité cérébrale : Capacité du cerveau à modifier son organisation fonctionnelle de façon adaptative.

★ À maîtriser

  • La plasticité cérébrale est maximale pendant l’enfance et commence in utero dès la 18ème semaine d’aménorrhée.

  • Entre 12 et 20 ans, le cerveau est extrêmement malléable, ce qui permet l’acquisition de nouvelles aptitudes cognitives et une plus grande capacité de compréhension et d’ouverture au monde.

📌 À l’adolescence, le système limbique mûrit rapidement et gouverne les émotions et le circuit de la récompense, tandis que les cortex frontal et préfrontal mûrissent plus lentement.

Compléments

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Aperçu du QCM

1. Quelle propriété définit le mieux la plasticité cérébrale ?

2. Quelle évolution caractérise le mieux la maturation cérébrale à l’adolescence ?

3. Quelle succession correspond aux quatre stades du développement cognitif selon Piaget ?

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Aperçu des flashcards

Qu'est-ce que la plasticité cérébrale ?

La capacité du cerveau à modifier son organisation fonctionnelle de façon adaptative.

Que gouverne le système limbique à l'adolescence ?

Les émotions et le circuit de la récompense.

Selon Piaget, comment se construisent les habiletés de pensée ?

Elles se construisent progressivement, ni entièrement innées ni entièrement acquises.

Quels sont les quatre stades successifs du développement cognitif selon Piaget ?

Sensori-moteur, pré-opératoire, opérations concrètes, opérations formelles.

Combien d'étapes comprend le traitement de l'information selon Theios (1975) ?

Cinq étapes.

Comment les stimuli sont-ils reconnus lors de l’identification ?

Par comparaison avec la mémoire et prélèvement des indices signifiants.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Psychologie cognitive et traitement de l’information ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Psychologie cognitive et traitement de l’information. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Psychologie cognitive et traitement de l’information ?

Le QCM contient 11 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

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Comment réviser Psychologie cognitive et traitement de l’information avec les flashcards ?

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