📌 Lorsque le délai augmente, la relation entre mémoire et temps peut être approximativement linéaire, mais la pente est plus faible pour les visages que pour le matériel verbal. — Baddeley, 1990
Temps qui passe → déclin du souvenir verbal
1. Quel facteur affecte fortement la mémoire verbale selon les travaux d’Ebbinghaus et de Baddeley ?
2. Comment la relation entre la mémoire et le temps se compare-t-elle pour les visages et le matériel verbal lorsque le délai augmente ?
3. Que montrèrent Bahrick, Bahrick et Wittlinger en 1975 sur la reconnaissance de visages familiers ?
Quel facteur affecte fortement la mémoire verbale selon Ebbinghaus (1885) ?
L’intervalle de rétention.
Comment varie la relation mémoire-temps pour les visages selon Baddeley (1990) ?
La pente est plus faible que pour le matériel verbal.
Quelle proportion des élèves une personne reconnaît-elle après 35 ans selon Bahrick et al. (1975) ?
Environ 90 % des élèves.
Comment évolue la reconnaissance des visages après plusieurs années de contact selon Bahrick (1984) ?
Elle diminue de 69 % à 26 % entre 11 jours et 8 ans.
Qu'impose un changement d'angle de vue sur la reconnaissance faciale ?
Cela réduit nettement les performances de reconnaissance faciale.
Quel résultat clé montre l'étude de Wagenaar (1988) sur la reconnaissance après quarante ans ?
Seuls 8 des 29 survivants ont reconnu l'accusé après plus de quarante ans.
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