Institutions et pouvoir européen

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Courants théoriques de l’intégration européenne
  2. Socio-histoire, récit fondateur et intérêts de la CECA
  3. Acteurs, logiques et premières communautés européennes
  4. Approfondissement et limites institutionnelles
  5. Acte unique, traité de Maastricht et marché unique
  6. Lisbonne et politique de sécurité commune
  7. Le couple franco-allemand
  8. Élargissements et candidatures européennes
  9. Adhésion, élargissement et frontières de l’Union européenne
  10. Facteurs externes de la construction européenne
  11. Intérêts nationaux dans la construction européenne
  12. Organisation, représentation et pouvoirs du Parlement européen
  13. Conseil européen et Conseil de l’Union
  14. [Commission européenne et gouvernance…
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Aperçu du QCM

1. Un problème environnemental dépasse les frontières et ne peut être traité efficacement par un seul État. Quelle perspective théorique permet d’analyser la création d’un niveau commun pour y répondre ?

2. Plusieurs États constatent qu’ils ne peuvent garantir seuls le bien-être de leurs citoyens face à un risque transfrontalier. Quelle explication de leur coopération correspond au fonctionnalisme ?

3. Des États mettent en commun la gestion du charbon et de l’acier, puis leurs dirigeants estiment qu’une coopération politique leur apporterait des avantages. Quelle interprétation correspond au néo-fonctionnalisme ?

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Aperçu des flashcards

Que cherchent à expliquer les théories de l’intégration européenne ?

La régulation des relations internationales face à des enjeux dépassant le cadre national.

Quelles nécessités expliquent la coopération entre États selon le fonctionnalisme ?

Des nécessités techniques et sociales.

Quand l’intégration économique conduit-elle à l’intégration politique selon le néo-fonctionnalisme ?

Lorsque les acteurs politiques estiment qu’ils y gagneront.

Selon Yves Déloye, que mesure la socio-histoire européenne ?

Les facteurs sociaux, culturels et politiques qui facilitent ou entravent la construction européenne.

Quel effet le récit des pères fondateurs produit-il sur la période précédant 1950 ?

Il construit une séparation artificielle entre l’avant et l’après-1950.

De quoi résulte la construction européenne, selon l’approche socio-historique ?

De compromis entre des acteurs aux intérêts divergents.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Institutions et pouvoir européen ?

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Combien de questions contient le QCM sur Institutions et pouvoir européen ?

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