QCM : Principes du droit constitutionnel (36 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Deux personnes défendent des valeurs opposées, chacune liée à une manière différente d’agir. Pourquoi la seule logique ne suffit-elle pas nécessairement à trancher leur conflit ?

Parce qu’une valeur est une règle juridique objective, dont le juge fixe le sens
Parce qu’une valeur est subjective et relative, et impose une manière de faire
Parce qu’une valeur est une sanction, dont l’application dépend de l’autorité compétente
Parce qu’une valeur est universelle, mais son application varie selon les institutions

Parce qu’une valeur est subjective et relative, et impose une manière de faire

Explication

Une valeur prescrit une manière d’agir tout en restant subjective et relative, ce qui empêche la seule logique ou raison de résoudre nécessairement un conflit de valeurs. La « règle juridique objective » confond valeur et droit, l’« universalité » nie son caractère relatif, et la « sanction » transforme à tort une valeur en mesure juridique.

2. Une règle satisfait aux critères de validité du système juridique, mais son contenu contredit une valeur morale défendue par une partie de la population. Dans une approche positiviste, comment évaluer sa validité juridique ?

En vérifiant si son contenu respecte la valeur morale défendue par la population
En écartant sa validité dès qu’une valeur morale entre en conflit avec elle
En vérifiant si la majorité de la population approuve son contenu moral
En l’appréciant à partir du droit lui-même, indépendamment de sa conformité morale

En l’appréciant à partir du droit lui-même, indépendamment de sa conformité morale

Explication

Dans l’approche positiviste, la validité du droit s’apprécie à partir du droit lui-même et non de la valeur morale de son contenu. La « conformité morale » confond validité et morale, le « consensus social » introduit un critère de majorité, et l’« écartement » suppose à tort que le droit doit respecter les valeurs.

3. Une autorité décide de mesures sans règles qui encadrent son action. Quel rôle le droit constitutionnel joue-t-il pour prévenir cette situation ?

Intervenir après l’abus pour sanctionner l’autorité sans encadrer son action
Laisser l’autorité créer les règles qui valident ses propres décisions
Encadrer l’exercice du pouvoir par des règles afin d’empêcher son caractère arbitraire
Soumettre l’exercice du pouvoir à la consultation, sans règles qui le limitent

Encadrer l’exercice du pouvoir par des règles afin d’empêcher son caractère arbitraire

Explication

Le droit constitutionnel empêche le pouvoir de devenir arbitraire en encadrant son exercice par des règles. La « consultation » ne remplace pas ces règles, la création des règles par l’autorité confond encadrement et auto-validation, et la sanction après l’abus ne décrit pas le rôle préventif indiqué.

4. Un texte constitutionnel fixe une limite à une décision politique, et un juge peut sanctionner son non-respect. Quel mécanisme limite ainsi le pouvoir politique ?

La production législative fondée sur des textes dont le respect est défini par le gouvernement
Le contrôle de constitutionnalité fondé sur des textes dont le respect est sanctionné par un juge
Le contrôle politique fondé sur des textes dont le respect est apprécié par les élus
La validation populaire fondée sur des textes dont le respect est tranché par les électeurs

Le contrôle de constitutionnalité fondé sur des textes dont le respect est sanctionné par un juge

Explication

Le contrôle de constitutionnalité limite le pouvoir politique au moyen de textes dont le respect est sanctionné par un juge. Le « contrôle politique » substitue les élus au juge, la « validation populaire » remplace la sanction juridictionnelle par le vote, et la « production législative » porte sur la création des normes.

5. Dans un pays, les autorités publiques sont soumises au droit et les juges vérifient si leurs comportements sont réguliers. Quel principe décrit cette organisation ?

La démocratie, qui soumet les autorités au droit et confie aux juges le contrôle de régularité
La séparation des pouvoirs, qui soumet les autorités au droit et confie aux juges le contrôle de régularité
L’État de droit, qui soumet les autorités au droit et confie aux juges le contrôle de régularité
Le libéralisme, qui soumet les autorités au droit et confie aux juges le contrôle de régularité

L’État de droit, qui soumet les autorités au droit et confie aux juges le contrôle de régularité

Explication

L’État de droit impose le règne du droit : les autorités publiques y sont soumises, et les juges vérifient la régularité de leurs comportements. La « séparation des pouvoirs » concerne la répartition du pouvoir, la « démocratie » la qualité de producteurs du droit des destinataires, et le « libéralisme » la non-ingérence dans les comportements des citoyens.

6. Dans un régime, les citoyens qui doivent respecter les normes choisissent des représentants chargés de les élaborer. Quelle exigence démocratique cette organisation satisfait-elle ?

Les destinataires du droit protègent leurs libertés privées par la désignation de représentants
Les destinataires du droit contrôlent sa régularité par la désignation de juges
Les destinataires du droit participent à sa production par la désignation de représentants
Les destinataires du droit répartissent le pouvoir par la désignation de gouvernants

Les destinataires du droit participent à sa production par la désignation de représentants

Explication

La démocratie exige que les destinataires du droit en soient aussi les producteurs, notamment en désignant des représentants qui construisent les normes. Le « contrôle de régularité » relève du rôle des juges, la « répartition du pouvoir » renvoie à la séparation des pouvoirs, et la « protection des libertés privées » ne définit pas cette exigence démocratique.

7. Une chercheuse décrit les règles juridiques et leurs effets sans édicter elle-même de règles : quelle est la nature de son activité ?

L’évaluation du droit par un idéal de justice
La production d’un discours sur le droit
La production directe de règles juridiques
L’édiction d’une prescription pour les citoyens

La production d’un discours sur le droit

Explication

La science du droit produit un discours qui prend le droit pour objet, sans se confondre avec lui. L’édiction de règles et de prescriptions relève de la production normative, tandis que l’idéal de justice renvoie au jusnaturalisme.

8. Pour déterminer si une loi injuste mérite d’être considérée comme du droit, quelle approche l’évalue à partir de principes de justice plutôt qu’à partir des textes en vigueur ?

L’approche descriptive du droit
L’approche jusnaturaliste
L’approche positiviste juridique
L’approche épistémologique

L’approche jusnaturaliste

Explication

Le jusnaturalisme évalue le droit à l’aune de principes de justice, alors que le positivisme juridique s’appuie sur les règles et les textes. L’épistémologie concerne la méthode de description, et la démarche descriptive n’établit pas à elle seule un critère de justice.

9. Un énoncé prévoit qu’un comportement est interdit ; selon Hans Kelsen, qu’est-ce qui constitue la norme juridique dans ce cas ?

La signification prescriptive de l’énoncé
La formulation écrite de l’énoncé
La sanction attachée à l’interdiction
La constatation d’un comportement réel

La signification prescriptive de l’énoncé

Explication

Pour Kelsen, la norme est la signification d’un énoncé prescriptif qui permet, interdit ou rend obligatoire un comportement. La formulation est le support de la norme, tandis qu’un fait observé ou une sanction ne constitue pas cette signification.

10. Dans une société, plusieurs personnes accomplissent un acte, mais aucun texte ne le prescrit ni ne l’autorise : que peut-on conclure de ce seul fait ?

Le comportement devient obligatoire parce qu’il est fréquent
La norme correspondante est valide parce qu’elle est respectée
Aucune obligation ni permission juridique ne découle de cette constatation seule
Le comportement est permis parce qu’il est observé

Aucune obligation ni permission juridique ne découle de cette constatation seule

Explication

La norme relève du devoir-être et ne se déduit pas directement de ce qui est : un comportement observé ne prouve donc ni obligation ni permission juridique. La fréquence ne crée pas une obligation, l’observation ne suffit pas à établir une permission et le respect pratique ne démontre pas la validité d’une norme.

11. Un règlement a été adopté selon la procédure prévue et une loi supérieure le reconnaît comme appartenant au système juridique : quelle conclusion s’impose ?

Le règlement appartient au système s’il paraît juste
Le règlement appartient au système juridique
Le règlement appartient au système s’il est appliqué dans chaque cas
Le règlement appartient au système si les citoyens l’approuvent

Le règlement appartient au système juridique

Explication

Une norme appartient au système si une autre norme la reconnaît et si elle a été produite conformément à la procédure prévue par une norme supérieure. L’équité du contenu, l’application effective et l’approbation citoyenne ne remplacent pas ces critères.

12. Une règle portant sur l’organisation du pouvoir figure dans une loi ordinaire et non dans la Constitution. Comment la classer au regard des deux conceptions du droit constitutionnel ?

Matériellement constitutionnelle, mais pas formellement constitutionnelle
Formellement constitutionnelle, mais pas matériellement constitutionnelle
Formellement et matériellement constitutionnelle
Ni formellement ni matériellement constitutionnelle

Matériellement constitutionnelle, mais pas formellement constitutionnelle

Explication

Le droit constitutionnel matériel dépend du contenu de la règle, tandis que le droit constitutionnel formel dépend de sa forme et de sa procédure d’adoption. L’option qui inverse contenu et forme confond les deux critères ; celle qui écarte toute pertinence méconnaît le contenu politique ; celle qui attribue les deux caractères néglige la forme de la loi ordinaire.

13. Quels objets la science du droit constitutionnel étudie-t-elle ?

Les institutions, les élections et les discours politiques
Les jurisprudences, les sanctions et les pratiques législatives
Les textes, la doctrine et les résultats des élections
Les textes, la jurisprudence et les pratiques constitutionnelles

Les textes, la jurisprudence et les pratiques constitutionnelles

Explication

La science du droit constitutionnel étudie les textes constitutionnels, la jurisprudence constitutionnelle et les pratiques constitutionnelles. La doctrine n’est pas ici substituée aux pratiques ; limiter l’étude aux normes écrites omet jurisprudence et pratiques ; les élections et discours politiques ne remplacent pas cette triade.

14. Le Gouvernement détermine et conduit la politique de la Nation selon l’article 20, mais le président dispose d’une majorité parlementaire qui le soutient. Quelle interprétation rend compte de cette situation ?

Le texte attribue ce rôle au président, tandis que la pratique peut le transférer au Gouvernement
Le texte attribue ce rôle au Gouvernement, tandis que la pratique peut donner une influence dominante au président
Le texte et la pratique attribuent ce rôle au Parlement, qui domine l’action gouvernementale
La pratique remplace l’article 20 et confère juridiquement ce rôle au président

Le texte attribue ce rôle au Gouvernement, tandis que la pratique peut donner une influence dominante au président

Explication

L’article 20 confie au Gouvernement la détermination et la conduite de la politique nationale, mais une majorité qui soutient le président peut lui donner une influence politique dominante en pratique. Attribuer cette compétence textuelle au président confond texte et pratique ; invoquer le Parlement déplace le rôle prévu ; la pratique n’entraîne pas à elle seule une modification juridique de l’article.

15. Quelle initiative Charles de Gaulle a-t-il prise en 1962 au sujet de l’élection présidentielle ?

Soumettre par référendum l’élection du président par le Parlement en invoquant l’article 89
Soumettre par référendum l’élection du président au suffrage universel direct en invoquant l’article 20
Faire élire le président au suffrage universel direct par une révision fondée sur l’article 89
Soumettre par référendum l’élection du président au suffrage universel direct en invoquant l’article 11

Soumettre par référendum l’élection du président au suffrage universel direct en invoquant l’article 11

Explication

En 1962, Charles de Gaulle a invoqué l’article 11 pour soumettre au référendum l’élection du président de la République au suffrage universel direct. L’article 89 est confondu avec la voie employée ; l’élection parlementaire ne correspond pas au mode proposé ; l’article 20 concerne le rôle du Gouvernement, non cette initiative référendaire.

16. Dans une étude, une chercheuse distingue une règle qui prescrit une conduite et un événement effectivement survenu dans une institution. Quel classement correspond à la distinction entre droit et fait ?

La règle relève du fait et l’événement relève du droit
La règle relève du droit et l’événement relève du fait
La règle et l’événement relèvent du droit
La règle et l’événement relèvent du fait

La règle relève du droit et l’événement relève du fait

Explication

Le droit désigne les normes, règles et prescriptions juridiques, alors que le fait désigne ce qui existe ou se produit dans la réalité. Classer la règle comme fait confond son support écrit avec sa nature prescriptive ; classer l’événement comme droit confond son contexte institutionnel avec une norme ; les deux derniers choix effacent la distinction.

17. Le législateur adopte une règle qui s’applique à toute personne remplissant une condition donnée, quel que soit le cas particulier. De quel type de norme s’agit-il ?

Une décision juridictionnelle particulière
Une norme générale et abstraite
Un fait institutionnel observable
Une norme individuelle et concrète

Une norme générale et abstraite

Explication

Une norme générale et abstraite vise une catégorie indéterminée de personnes et de situations et s’applique dès que ses conditions sont réunies ; elle est produite par le législateur. La norme individuelle et concrète vise une personne ou une situation déterminée ; une décision juridictionnelle particulière relève de cette catégorie, tandis qu’un fait observable n’est pas la règle décrite.

18. Un juge prononce une peine visant une personne identifiée dans une affaire déterminée. Quelle catégorie décrit cette décision ?

Une norme individuelle et concrète produite par le juge
Une norme générale et abstraite produite par le législateur
Un fait institutionnel sans portée normative
Une norme générale et concrète produite par le juge

Une norme individuelle et concrète produite par le juge

Explication

Un jugement prononçant une peine vise une personne et une situation déterminées : c’est une norme individuelle et concrète produite par le juge. La norme générale et abstraite vise une catégorie indéterminée et est produite par le législateur ; le choix « générale et concrète » confond les catégories ; la peine prononcée n’est pas simplement un fait dépourvu de portée normative.

19. Un même terme juridique peut recevoir deux sens plausibles dans des situations différentes. Quelle caractéristique du langage explique ce besoin d’interprétation ?

La généralité du langage, qui empêche toute application à un cas
La technicité du langage, qui réserve les textes aux spécialistes
La rigidité du langage, qui fixe un sens unique pour chaque terme
La texture ouverte du langage, qui rend le sens dépendant du contexte

La texture ouverte du langage, qui rend le sens dépendant du contexte

Explication

La texture ouverte signifie que les mots peuvent avoir plusieurs sens selon le contexte, ce qui rend l’interprétation nécessaire. La rigidité suppose à tort un sens toujours unique, la technicité ne rend pas compte de cette pluralité, et la généralité n’empêche pas l’application à un cas.

20. Dans un litige, une professeure explique le sens qu’elle attribue à une règle, tandis qu’une juridiction compétente tranche le cas en donnant une interprétation qui produit des effets juridiques. Comment qualifier ces deux interprétations, dans cet ordre ?

Jurisprudentielle, puis doctrinale
Doctrinale, puis authentique
Doctrinale, puis législative
Authentique, puis doctrinale

Doctrinale, puis authentique

Explication

L’interprétation doctrinale explique le droit sans trancher définitivement le litige, tandis que l’interprétation authentique émane d’un organe compétent et produit des effets juridiques. La réponse « authentique, puis doctrinale » inverse les catégories, « législative » confond l’interprétation avec la création d’une loi, et « jurisprudentielle, puis doctrinale » attribue à tort le premier rôle à une juridiction.

21. Une juridiction d’appel réexamine l’ensemble d’une affaire, puis la Cour de cassation vérifie que le droit a été correctement appliqué. Quel effet ces mécanismes favorisent-ils ?

Un réexamen intégral de l’affaire par la Cour de cassation
Une centralisation progressive qui contribue à unifier l’interprétation du droit
Une création de règles générales par les juridictions d’appel
Un contrôle en appel limité à la correcte application du droit

Une centralisation progressive qui contribue à unifier l’interprétation du droit

Explication

Le réexamen complet en appel centralise déjà les interprétations, et le contrôle exercé par la Cour de cassation contribue ensuite à leur unification. La création de règles générales confond cette fonction avec celle du législateur, le contrôle limité au droit décrit plutôt la cassation, et le réexamen intégral n’est pas le rôle de la Cour de cassation.

22. Pour interpréter une disposition, une juriste étudie les débats parlementaires afin de retrouver son origine et la volonté de ses auteurs. Quelle méthode mobilise-t-elle ?

La méthode téléologique
La méthode génétique
La méthode sémiotique
La méthode systématique

La méthode génétique

Explication

La méthode génétique recherche l’origine de la disposition et la volonté de ses auteurs, notamment à travers les travaux préparatoires et les débats. La méthode sémiotique porte sur le sens des mots, la systématique situe la règle dans le système juridique, et la téléologique recherche sa finalité.

23. Deux interprétations d’une même norme générale sont défendues pour résoudre un cas particulier. À quoi sert principalement l’argumentation juridique dans cette situation ?

À établir les faits du litige sans discuter le sens de la norme
À rédiger une nouvelle norme générale applicable à toute situation
À exécuter une décision déjà rendue sans interpréter la règle
À justifier un choix d’interprétation et à concrétiser la norme dans le cas

À justifier un choix d’interprétation et à concrétiser la norme dans le cas

Explication

L’argumentation aide à choisir entre plusieurs interprétations et à concrétiser une norme générale dans un cas particulier. Rédiger une règle générale relève de la création normative, établir les faits ne traite pas du choix d’interprétation, et exécuter une décision ne correspond pas à la fonction argumentative décrite.

24. Quel ordre respecte la hiérarchie des catégories d’arguments juridiques ?

Arguments de nature, de texte, puis d’opportunité
Arguments d’opportunité, de nature, puis de texte
Arguments de texte, de nature, puis d’opportunité
Arguments de texte, d’opportunité, puis de nature

Arguments de texte, de nature, puis d’opportunité

Explication

La hiérarchie commence par les arguments de texte, se poursuit par les arguments de nature et se termine par ceux d’opportunité. Placer l’opportunité avant la nature, inverser texte et nature ou commencer par l’opportunité modifie cet ordre.

25. Une avocate défend une lecture d’un texte, précise la méthode qui la fonde, puis cite l’interprétation authentique d’un juge pour conforter sa position. Quelle démarche d’argumentation de texte suit-elle ?

Proposer d’abord sa lecture et sa méthode, puis invoquer l’interprétation du juge
Citer d’abord l’interprétation du juge, puis omettre sa propre méthode
Définir un concept disciplinaire, puis écarter l’interprétation du texte
Avancer une considération pratique, puis éviter l’interprétation du juge

Proposer d’abord sa lecture et sa méthode, puis invoquer l’interprétation du juge

Explication

Pour mobiliser un argument de texte, on présente d’abord sa propre interprétation en indiquant la méthode, puis on peut invoquer l’interprétation authentique du juge pour l’appuyer ou la contester. Commencer par le juge inverse la démarche, définir un concept relève plutôt d’un argument de nature, et avancer une considération pratique relève de l’opportunité.

26. Un chercheur distingue une institution d’institutions voisines en identifiant ce qui lui est propre. Quel élément fonde cette caractérisation conceptuelle ?

Sa dénomination, c’est-à-dire le mot qui la désigne
Sa définition, c’est-à-dire la réalité concrète qu’il désigne
Sa typicité, c’est-à-dire ce qui la distingue des réalités proches
Ses extensions, c’est-à-dire les réalités qui relèvent du concept

Sa typicité, c’est-à-dire ce qui la distingue des réalités proches

Explication

Un concept décrit une réalité à partir de sa typicité, ce qui la singularise par rapport aux réalités proches. La dénomination est son nom, les extensions sont les éléments qui correspondent à sa définition, et la définition est l’énoncé linguistique qui caractérise le concept.

27. Dans un projet de règlement, une disposition doit exprimer une règle spécifiquement juridique. Sous quelle forme faut-il la rédiger ?

Comme une permission, une obligation ou une interdiction
Comme une permission, à l’exclusion des obligations et interdictions
Comme une observation, une hypothèse ou une explication
Comme une définition, un exemple ou une comparaison

Comme une permission, une obligation ou une interdiction

Explication

Les énoncés du droit sont prescriptifs et prennent la forme d’une permission, d’une obligation ou d’une interdiction. Une description ou une définition n’est pas en soi une prescription; limiter la règle à une permission écarte à tort les deux autres formes.

28. Une étude présente des notions comme des concepts vertueux participant à l’organisation de la vie sociale. Quel ensemble correspond à ces notions ?

Constitutionnalisme, démocratie, séparation des pouvoirs, État de droit, fédéralisme et justice
Constitutionnalisme, démocratie, séparation des pouvoirs, État de droit, libéralisme et justice
Constitutionnalisme, démocratie, séparation des pouvoirs, État de droit, libéralisme et hiérarchie des normes
Constitutionnalisme, démocratie, souveraineté, État de droit, libéralisme et justice

Constitutionnalisme, démocratie, séparation des pouvoirs, État de droit, libéralisme et justice

Explication

Les concepts présentés comme vertueux sont le constitutionnalisme, la démocratie, la séparation des pouvoirs, l’État de droit, le libéralisme et la justice. La souveraineté, la hiérarchie des normes et le fédéralisme remplacent chacun à tort une notion de cet ensemble.

29. Un débat oppose la protection d’une sphère de libertés privées à un projet global d’organisation de la société. Quelle distinction entre les deux sens du libéralisme permet de clarifier le débat ?

La non-ingérence protège les libertés privées; le libéralisme politique englobe plusieurs concepts d’organisation sociale
Les deux sens désignent la protection des libertés privées contre l’intervention de l’État
La non-ingérence organise plusieurs concepts sociaux; le libéralisme politique désigne l’absence de normes
La non-ingérence englobe plusieurs concepts sociaux; le libéralisme politique protège une sphère privée

La non-ingérence protège les libertés privées; le libéralisme politique englobe plusieurs concepts d’organisation sociale

Explication

Le libéralisme comme non-ingérence protège une sphère de libertés privées contre l’intervention de l’État, tandis que le libéralisme politique englobe plusieurs concepts organisant la vie sociale. Réduire le second à la sphère privée ou inverser les deux sens brouille cette distinction; l’absence de normes ne caractérise pas cette opposition.

30. Une constitution écrite contient des règles en vigueur, mais une analyse peut aussi porter sur les valeurs qu’elle défend. Quelles sont les deux approches possibles du droit constitutionnel ?

Une approche positive centrée sur la limitation du pouvoir, et une approche axiologique susceptible de tout contenu
Une approche formelle et positive, limitée aux valeurs démocratiques, et une approche axiologique portant sur les règles en vigueur
Une approche formelle et positive, susceptible de tout contenu, et une approche axiologique portant sur les valeurs défendues
Une approche formelle centrée sur les valeurs défendues, et une approche axiologique limitée aux textes en vigueur

Une approche formelle et positive, susceptible de tout contenu, et une approche axiologique portant sur les valeurs défendues

Explication

Le droit constitutionnel peut être envisagé comme un droit formel et positif, qui peut avoir des contenus variés, ou selon une approche axiologique attentive aux valeurs qu’il défend. Attribuer l’étude des valeurs à l’approche positive ou les règles en vigueur à l’approche axiologique inverse les perspectives.

31. Un régime adopte une constitution qui concentre le pouvoir, tandis qu’un autre dispositif prévoit un texte limitant les pouvoirs et un juge pouvant sanctionner les violations constitutionnelles. Quelle analyse distingue correctement droit constitutionnel positif et constitutionnalisme ?

Le droit positif vise à limiter le pouvoir par un juge; le constitutionnalisme peut servir la domination ou la non-domination
Le droit positif peut servir la domination ou la non-domination; le constitutionnalisme vise à limiter le pouvoir par un texte et un juge
Le droit positif et le constitutionnalisme garantissent tous deux la non-domination dès qu’un texte existe
Le droit positif sert la domination; le constitutionnalisme limite le pouvoir par un texte sans contrôle juridictionnel

Le droit positif peut servir la domination ou la non-domination; le constitutionnalisme vise à limiter le pouvoir par un texte et un juge

Explication

Le droit constitutionnel positif peut soutenir la domination aussi bien que la non-domination. Le constitutionnalisme vise la limitation du pouvoir au moyen d’un texte et d’un juge susceptible de sanctionner le respect de la Constitution; la seule présence d’un texte ne garantit donc pas cette limitation.

32. Dans un régime où une loi permet au gouvernement de décider arbitrairement du sort de certains citoyens, quel dispositif correspond à la logique du libéralisme politique ?

Une déclaration de droits qui ne prévoit aucun mécanisme de contrôle du pouvoir
Un exécutif qui vérifie lui-même la conformité de ses décisions à la Constitution
Un vote parlementaire qui sanctionne les décisions du gouvernement sans contrôle juridique
Un texte qui limite le pouvoir, dont un juge sanctionne le non-respect dans une logique démocratique

Un texte qui limite le pouvoir, dont un juge sanctionne le non-respect dans une logique démocratique

Explication

Le libéralisme politique cherche à prévenir la domination en limitant le pouvoir par un texte et par un juge chargé d’en sanctionner le respect, dans une logique démocratique. La seule proclamation de droits omet le contrôle, la sanction politique ne remplace pas celle du juge, et l’autocontrôle exécutif ne correspond pas au mécanisme décrit.

33. Un pays conserve une Constitution qui protège les libertés, mais les autorités gouvernent selon des pratiques qui renforcent la domination. Comment caractériser cette situation ?

Un droit constitutionnel positif illibéral malgré un texte libéral
Un régime libéral puisque le texte constitutionnel protège les libertés
Un constitutionnalisme abusif fondé sur une révision régulière de la Constitution
Une constitution illibérale dont le texte organise explicitement la domination

Un droit constitutionnel positif illibéral malgré un texte libéral

Explication

Le droit constitutionnel positif peut servir des instruments de domination non seulement par des constitutions illibérales, mais aussi par des pratiques illibérales malgré un texte libéral. La constitution illibérale désigne le problème du texte, tandis que le constitutionnalisme abusif suppose des révisions constitutionnelles régulières qui limitent la démocratie et le libéralisme.

34. Un gouvernement respecte les procédures valables de révision constitutionnelle, mais modifie la Constitution pour restreindre la démocratie et les principes libéraux. Quel concept décrit cette situation ?

La pratique illibérale sans modification constitutionnelle
La suprématie constitutionnelle
La séparation équilibrée des pouvoirs
Le constitutionnalisme abusif

Le constitutionnalisme abusif

Explication

David Laudon associe le constitutionnalisme abusif à des révisions adoptées selon des procédures valables, mais qui limitent la démocratie et les principes du libéralisme politique. La régularité de la procédure ne garantit donc pas le caractère libéral de la révision; une pratique illibérale sans modification relève d’un autre cas.

35. Pour évaluer si une entité politique satisfait à la conception sociologique de l’État, quel ensemble de critères faut-il examiner ?

Un territoire délimité, un gouvernement représentatif et une reconnaissance unanime
Une population, un gouvernement effectif, un territoire délimité et des relations possibles avec d’autres États
Une personnalité morale souveraine, une nation personnifiée et une constitution écrite
Une population, une culture commune, une langue partagée et une identité nationale

Une population, un gouvernement effectif, un territoire délimité et des relations possibles avec d’autres États

Explication

La conception sociologique repose sur quatre éléments : une population, un gouvernement effectif, un territoire délimité et la capacité d’entrer en relation avec les autres États. La personnalité juridique souveraine appartient à l’approche juridique; une culture commune ou une reconnaissance unanime ne remplace pas les critères énoncés.

36. Un auteur définit la nation par une âme commune, des souvenirs partagés, le consentement et la volonté de vivre ensemble. À quelle conception cette définition correspond-elle ?

À la conception juridique qui fait de l’État une personne morale souveraine
À la conception objective fondée sur la culture et l’identité communes
À la conception subjective associée à Renan
À la conception sociologique qui définit l’État par ses éléments constitutifs

À la conception subjective associée à Renan

Explication

La conception subjective de la nation, associée à Renan, repose sur un principe spirituel, des souvenirs communs, le consentement et la volonté de vivre ensemble. La conception objective privilégie la culture et l’identité communes; les deux autres réponses portent sur la définition de l’État plutôt que sur celle de la nation.

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Qu’impose une valeur ?

Une manière de faire.

Quelles caractéristiques rendent une valeur difficile à trancher par la seule raison ?

Elle est subjective et relative.

Selon l’approche positiviste, à partir de quoi la validité du droit s’apprécie-t-elle ?

À partir du droit lui-même.

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