★ À maîtriser
Compléments
Pour observer la condensation, on chauffe de l’eau dans une casserole et on place une assiette au-dessus.
On peut comparer la fonte de neige dans une pièce chaude et dans un réfrigérateur.
Le solide garde sa forme, le liquide épouse son contenant, le gaz occupe son espace.
1. Pour faire découvrir à des élèves de cycle 2 que l’eau existe sous différentes formes et se transforme, quelles activités peut-on leur proposer ?
2. Une classe compare la fonte de deux échantillons de neige, l’un placé dans une pièce chaude et l’autre dans un réfrigérateur. Quelle différence cherche-t-elle à observer ?
3. Un objet solide est déplacé d’un récipient étroit vers un récipient large. Quelle propriété conserve-t-il ?
Quelles expériences font découvrir aux élèves de cycle 2 les transformations de l’eau ?
Faire fondre un glaçon et faire bouillir de l’eau.
Quelles propriétés de forme et de volume caractérisent l’état solide ?
Il a une forme propre et un volume propre qui ne changent pas.
Quel volume caractérise l’état liquide ?
Il a un volume propre.
Quelle forme prend l’état liquide ?
La forme de son contenant.
Quelles propriétés de forme et de volume caractérisent l’état gazeux ?
Il n’a ni forme propre ni volume propre.
Quelle forme prend un gaz dans un contenant ?
La forme de son contenant.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de États et transformations de l’eau. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 9 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (9 questions) →Revizly propose 21 flashcards interactives sur États et transformations de l’eau. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 21 flashcards →Mathématiques · Terminale
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