Histoire et enjeux de l’EPS

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Méthodes et grandes périodes de l’EPS
  2. Ambitions et normes enseignées
  3. Organisation des apprentissages et évaluation
  4. Contextes historiques et enjeux sociaux
  5. Débats sur le sport éducatif
  6. Courants de l’EPS et objets d’enseignement
  7. Scolarisation et socle commun
  8. Écoles et démocratisation scolaire
  9. Éducation physique et sport scolaire
  10. Pratiques d’entretien et santé
  11. Approches de l’activité physique
  12. Sciences, pratiques et savoirs enseignés

Repères chronologiques

  1. 1945L’association sportive devient obligatoire dans les établissements publics du secondaire.
  2. 28 mai 1981Le décret place l’EPS sous la responsabilité du ministère de l’Éducation nationale.
  3. 4 mai 1983Un décret et un arrêté font de l’épreuve obligatoire d’EPS une épreuve du premier groupe du baccalauréat.

1. Méthodes et grandes périodes de l’EPS

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Aperçu du QCM

1. Quelles sont les trois méthodologies à maîtriser pour le concours ?

2. Quelles catégories composent les cinq éducations corporelles distinguées ?

3. Quelle ambition les textes de 1881 à 1959 attribuent-ils à l’éducation physique ?

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Aperçu des flashcards

Quelles sont les trois méthodologies à maîtriser pour le concours ?

La méthodologie des connaissances, de la composition et de l’analyse du sujet.

Quelles sont les cinq éducations corporelles distinguées par le cours ?

Les éducations militaire, sanitaire ou hygiénique, naturelle, sportive et scolaire.

De 1881 à 1959, quel objectif les textes assignent-ils à l’éducation physique ?

Le perfectionnement de l’homme et le développement normal de l’enfant ou de l’adolescent.

En 1967, à quoi l’EPS s’adresse-t-elle pour améliorer la nature de l’individu ?

À son corps et à son esprit.

À partir des textes de 1985, à quoi l’EPS contribue-t-elle chez l’élève ?

Au développement de sa personnalité.

Quel citoyen les textes d’EPS visent-ils progressivement à construire à partir de 1985 ?

Un citoyen cultivé, lucide, autonome et éduqué physiquement et socialement.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Histoire et enjeux de l’EPS ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Histoire et enjeux de l’EPS. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Histoire et enjeux de l’EPS ?

Le QCM contient 36 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

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Comment réviser Histoire et enjeux de l’EPS avec les flashcards ?

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