📌 Lorsque plusieurs VI sont étudiées, leurs modalités doivent être combinées de façon à représenter les différentes conditions expérimentales possibles.
Le plan d’expérience conditionne le déroulement de l’expérience, l’analyse statistique des résultats et leur interprétation.
Dans l’exemple clinique, la thérapie A ou B est la VI inter-sujets, le moment M0, M1 ou M2 est la VI intra-sujets, et le score de symptômes dépressifs est la VD principale.
1. Une chercheuse fait varier le type de consigne donné aux participants et mesure ensuite leur temps de réponse. Quel rôle joue le plan d’expérience dans cette étude ?
2. Deux équipes étudient les mêmes variables, mais choisissent des plans expérimentaux différents. Quel aspect de leur recherche peut différer en conséquence ?
3. Dans une notation Lépine–Rouanet, un facteur est écrit et le symbole apparaît également. Que désignent ces éléments ?
À quoi sert un plan d’expérience concernant les variables indépendantes et dépendante ?
À organiser la modification des variables indépendantes pour vérifier si elles causent des changements de la variable dépendante.
Que représente S dans la notation Lépine–Rouanet ?
Les sujets et leur variabilité interindividuelle.
Que désignent A, B, C… dans la notation Lépine–Rouanet ?
Les variables indépendantes.
Que précise l’indice d’une variable indépendante dans la notation Lépine–Rouanet ?
Le nombre de modalités du facteur.
Que signalent les chevrons dans la notation Lépine–Rouanet ?
L’emboîtement inter-sujets d’une variable indépendante dans une autre.
Que signale l’astérisque dans la notation Lépine–Rouanet ?
Le croisement intra-sujets de deux variables indépendantes dont les modalités sont combinées.
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