★ À maîtriser
Compléments
1. Quel sens le terme « information » peut-il prendre dans le contexte des médias ?
2. Qu’est-ce qui caractérise un média au sens de système d’information ?
3. Une donnée est factuelle et véridique, mais n’apporte aucune utilité au public : peut-elle être reconnue comme une information ?
Qu’est-ce qu’une information au sens d’un message transmis ?
Un message qui, replacé dans son contexte, enrichit la connaissance sur un sujet.
Quelles activités le terme « information » désigne-t-il aussi ?
La collecte, le traitement et la diffusion des nouvelles.
Qu’est-ce qu’un média ?
Un système d’information permettant la diffusion massive ou la communication publique d’une information ou d’un message dans le temps et l’espace.
Quelles qualités une donnée doit-elle réunir pour être reconnue comme information ?
Elle doit être utile au public, factuelle et véridique.
Qu’est-ce que l’information push ?
Une information subie et improvisée.
Qu’est-ce que l’information pull ?
Une information recherchée de manière autonome.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de S’informer et les médias. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 20 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (20 questions) →Revizly propose 46 flashcards interactives sur S’informer et les médias. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 46 flashcards →Mathématiques · Terminale
Physique-Chimie · Terminale
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