★ À maîtriser
Compléments
📌 La socialisation est d’abord une contrainte, même si l’enfant n’est pas passif ; Durkheim l’illustre par l’analogie avec l’hypnose.
1. Quelle définition de la socialisation Muriel Darmon propose-t-elle ?
2. Une enfant apprend les règles de politesse, adopte des croyances et acquiert des façons de classer les personnes ainsi que des savoir-faire. Que montrent ces apprentissages ?
3. Pour analyser trois situations — une règle imposée à un enfant, un enfant qui reproduit le geste d’un adulte et deux personnes qui apprennent en échangeant — quelles associations entre mode de socialisation et auteur conviennent ?
Comment Muriel Darmon définit-elle la socialisation ?
Le processus par lequel la société forme et transforme les individus.
Qu’acquiert-on grâce à la socialisation ?
Des normes, règles, croyances, catégories, schèmes de perception, modèles de conduite, savoirs, savoir-faire et compétences.
Quels sont les trois modes opératoires de la socialisation du point de vue de l’individu ?
La contrainte, l’imitation et l’interaction.
À quel penseur Durkheim, Tarde et Mead associent-ils respectivement contrainte, imitation et interaction ?
Durkheim, Tarde et Mead, respectivement.
Qu’est-ce que le soi (self) étudié par Mead ?
La personnalité dont la construction est étudiée.
Quel penseur étudie la construction du soi (self) ?
Mead.
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