Savoir ce que l’on sait s’oppose à savoir seulement agir
1. Concernant la définition de l’apprentissage :
2. Parmi les propositions suivantes concernant la métacognition, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?
3. À propos de l’attention, quelles sont les réponses exactes au sujet de son fonctionnement ?
Qu'est-ce que l'apprentissage selon la définition donnée ?
Une modification systématique et durable de la conduite dans une même situation.
Que signifie la métacognition ?
Savoir ce que l'on sait, ne sait pas et apprend.
Quels sont les trois systèmes attentionnels ?
L’alerte, l’orientation et le contrôle exécutif.
Que permet le contrôle exécutif dans l’attention ?
De maintenir son intention, éviter la distraction et gérer les informations pertinentes.
Que transforme la consolidation dans l'apprentissage explicite ?
Elle le transforme en connaissance implicite et automatisée.
Qu'est-ce que l'apprentissage moteur selon sa définition?
Un ensemble d'activités internes provoquant des changements durables et permanents de la performance.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Apprentissage et attention. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 10 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.
Faire le QCM (10 questions) →Revizly propose 10 flashcards interactives sur Apprentissage et attention. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 10 flashcards →Mathématiques · Terminale
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