★ À maîtriser
📌 L’amotivation correspond à une absence de motivation, tandis que la motivation extrinsèque repose sur des éléments extérieurs et la motivation intrinsèque sur une motivation venant de soi.
Compléments
Les facteurs cités comme sources de motivation sont :
La rétroaction et les récompenses sont présentées comme des éléments liés aux types de motivation.
1. Dans un cours, une enseignante modifie le contexte d’une activité. Selon le modèle de Viau, quelles perceptions de l’élève peuvent alors influencer son choix, son engagement cognitif, sa persévérance et sa performance ?
2. Une étudiante doute de pouvoir réussir une présentation, même si elle possède les compétences nécessaires. Quel concept décrit le jugement qui peut freiner son action ?
3. Un apprenant n’éprouve aucun élan pour commencer une tâche, tandis qu’un autre travaille pour obtenir une récompense et un troisième par intérêt personnel. Quelle classification correspond à ces trois situations ?
Dans le modèle de Viau, quelles perceptions influencent les choix et les comportements de l’élève ?
La valeur de la tâche, la compétence et la contrôlabilité de la tâche.
Qui a présenté le modèle de motivation décrit en 1994 ?
Viau.
Selon Bandura, que désigne le sentiment d’auto-efficacité ?
Le jugement d’une personne sur sa capacité à réussir une action donnée.
À quelle référence est associé le sentiment d’auto-efficacité ?
Bandura, 2003.
Qu’est-ce qui distingue l’amotivation de la motivation intrinsèque ?
L’amotivation est une absence de motivation, tandis que la motivation intrinsèque vient de soi.
Qu’est-ce qui caractérise la motivation extrinsèque ?
Elle repose sur des éléments extérieurs.
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