Psycholinguistique et sciences cognitives

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Fondation de la psycholinguistique
  2. Période formative et modèle du code
  3. Période linguistique et grammaire générative
  4. Autonomisation de la psycholinguistique
  5. Cognition et sciences cognitives
  6. Psycholinguistique contemporaine
  7. Objets et méthodes psycholinguistiques

1. Fondation de la psycholinguistique

★ À maîtriser

  • La psycholinguistique repose sur une collaboration interdisciplinaire entre psychologues et linguistes.

  • En 1951, les premiers contacts formels entre linguistique et psycholinguistique ont lieu lors d’un colloque à l’Université Cornell, aux États-Unis.

  • La synthèse associe :

    • la psychologie de l’apprentissage
    • la linguistique structurale
    • la théorie de l’information

Compléments

  • En 1953, un séminaire se tient à l’Université d’Indiana ; ses travaux sont associés à Osgood, Sebeok et al. dans Psycholinguistics: A Survey of Theory and Research Problems, publié par Waverly Press à Baltimore en 1954. - Psycholinguistic, a survey of theory and research problems
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Aperçu du QCM

1. Quelle condition est essentielle à la fondation de la psycholinguistique ?

2. En quelle année et dans quelle université ont lieu les premiers contacts formels entre linguistique et psycholinguistique ?

3. Quel ensemble de courants forme la synthèse à l’origine de la psycholinguistique ?

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Aperçu des flashcards

Sur quelle collaboration interdisciplinaire repose la psycholinguistique ?

Sur une collaboration entre psychologues et linguistes.

En quelle année les premiers contacts formels entre linguistique et psycholinguistique ont-ils lieu à Cornell ?

En 1951.

Où se tient le colloque de 1951 marquant les premiers contacts formels entre linguistique et psycholinguistique ?

À l’Université Cornell, aux États-Unis.

De quelles disciplines la psycholinguistique naît-elle par synthèse ?

De la psychologie de l’apprentissage, de la linguistique structurale et de la théorie de l’information.

Que décrit le modèle du code dans la communication ?

Un processus d’encodage et de décodage des messages, perturbable par le bruit.

Qu’est-ce que l’information, et de quoi dépend son caractère informatif ?

Un événement apportant une connaissance explicite ou implicite, d’autant plus informatif qu’il est peu probable.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Psycholinguistique et sciences cognitives ?

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Combien de questions contient le QCM sur Psycholinguistique et sciences cognitives ?

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Comment réviser Psycholinguistique et sciences cognitives avec les flashcards ?

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